文档介绍：我和我的朋友作文
我和我的挚友作文1
海内存知己，天际若比邻。读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友，下棋者以“棋”为友……在我的小学生涯中，我遇到了很多的良师益友，然而给我影响最大的挚友是小苇，我们之间互补互助的脸蛋特别的洁白。她特别喜爱笑，一笑起来就露出两个小酒涡，更加得逗人宠爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参与竞赛。星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。突然，我发觉自己做错了，正那着一块碎布打算粘上去掩饰。她望见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎么没想到呢！怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个漂亮可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。到了交书签的时候，我发觉自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。怡颖经常发挥她的特长帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵美丽的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。我赶忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真漂亮，漪琳，感谢你。”我说不用谢，挚友之间就是应当相互帮助的。
在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒！”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间深厚的情意。
我和怡颖就是在相互帮助下结下了深厚的友情。
我和我的挚友作文3
我的童年是在欢乐中度过的，而我和“奔儿了”之间的故事又为我的童年增加了特别奇妙的“风景线”，它使我的生活趣味横生。
我的这位“异类挚友”是奶奶养大的一只大花狗，我非常喜爱与它玩耍，可是它确有些愚钝，常常与我会错意。
记得这个春节中，“奔儿了”借了过年的光，吃到了平常不常吃到的美味，短短几天的美食大餐，它就起先变得很馋了。这天全家正打算吃午饭，它又第一个钻到餐桌底下，然后伸出脸来耸动着鼻子，眼巴巴地望着我，希望我给它好吃的。坐在一旁的奶奶怕“奔儿了”馋嘴偷食，影响我吃饭，就叫卖着它进了旁边的洗手间。我看到“奔儿了”低着脑袋非常不情愿地跟在奶奶后边进了洗手间，心里替它委屈。它没有捣乱呀，为什么要这样对待它？我借故上厕所，来到了洗手间，我看到“奔儿了”正可怜巴巴地趴在冰凉的地板上，用无助的眼神看着我，仿佛在说：“敬爱的小主子，快帮帮我吧，我不过是想与你们在一起，共进午餐呀。”我低头看着它，心里非常焦急，我要想个方法劝服大人，让“奔儿了”陪着我。于是，我走出卫生间径直走到奶奶面前，对奶奶说：“奶奶，求求您，让它陪陪我吧。”奶奶心疼我，立刻答应了下来。爸爸没有说什么话，只是静默地看着我。
此时，“奔儿了”已经溜出了卫生间，它好像听懂了主子们的意思，急不行耐地重新坐到了餐桌下面。我担忧大人们发觉我喂食给“奔儿了”，指责我奢侈食物，所以迟迟没有喂食的动作。我一边吃着自己的饭菜，一边用眼睛扫看着“奔儿了”，我用眼神与他它流，想让它明白，不要焦急，我正在想方法，“面包会有的，一切都会有的”。可是，每当我想夹起食物送到自己的嘴里，而没有投给它吃时，我就看到“奔儿了”着急和悲观的神情。
“奔儿了”起先不耐烦了，我都可以听到它迫不及待而气喘吁吁的声音。我越无法给它食物它越焦急，它用冰凉的鼻