文档介绍：小组学习策略(一）：成立小组
（1）进展事务分工
＊有学科组长、纪律组长，卫生组长、仪表组长、文明组长、考评组长等等
增强每个组员的集体荣誉感、责任感和归属感
＊每个成员都感觉到自己在组内很重要，自觉自愿地为小组建立奉献力量.
小组学习策略(一）：成立小组
（1）进展事务分工
＊有学科组长、纪律组长，卫生组长、仪表组长、文明组长、考评组长等等
增强每个组员的集体荣誉感、责任感和归属感
＊每个成员都感觉到自己在组内很重要，自觉自愿地为小组建立奉献力量.
（2）制定规章制度
  制定在纪律、学习、卫生等各方面应该遵守的一些要求和相关的奖罚规定。
（3）起组名、写组训等
作用：凝聚人心,鼓励小组成员，形成小组目的和团队精神
（4）编代号
*将小组成员按照学业成绩和才能程度从高到低分为ABC三个层次，然后进展编号，依次为A1、A2、B1、B2、C1、C2;（精品文档请下载）
＊全班每个学生都有一个代码，每组学业程度处于同一层次的学生代码一样；
＊便于组长分工——小组内成员按一定的序号发言、交流、 讨论,或者按一定的方式合作;
＊便于教 师抽查——指定同一层次的学生代表小组发言，并给予及时评价，使个人承担一定的责任，促使小组成员将焦点集中到互教互助上来，减少或防止“搭便车”现象的发生；（精品文档请下载）
＊利于分层教学。
（5）订小组学期方案
＊制订小组学习目的
＊设计小组活动
*安排小组值日表