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实验评分标准(共4页).docx

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实验评分标准(共4页).docx

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第一个实验室的评分标准
指标点
分准debug调试实验
指标点
分解指标点
评分标准
得分
80%-100%
60%-80%
<60%
能将工程原理和专业知识用于分析工程问题(35)
能正确描述专业知识、原理,描述debug过程(15分)
准确描述debug过程
简单描述debug过程
少量描述或不描述debug过程
将知识原理运用到实验过程中,debug实验并找出修改程序中错误(图片)(20分)
Debug过程有序,能正确找到程序中错误
有debug过程能发现错误程序点未改正程序
未找到错误点
能正确表达一个工程问题的解决方案
根据实验要求设计实验过程(10分)
实验过程合理、清晰
实验过程较为合理
实验过程混乱
能够根据设计需要确定设计目标;
根据要求,完成汇编开发过程、以及程序结果的正确性(5分)
有实验程序或者流程图
有核心程序或流程图
仅有少量非核心程序
能够用图纸和设计报告等形式,呈现设计成果
实验报告结构完整性(实验报告单各项)(20)
实验报告结构完整
较为完整
不完整
能够独立安全完成工程实验
实验完***数(5)
独自完成
2人共同完成
3人及以上共同完成
能够采集实验数据,对实验结果进行分析(25)
实验数据结果采集、展示(10分)
对实验过程描述合理,实验结果准确、有效
实验结果准确
仅有实验结果
对实验结果的分析(15分)
分析准确,能清楚表达为什么出有这样的实验结果
对实验结果有描述,简单分析
仅有描述实验结果
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第三个实验评分标准
指标点
分解指标点
评分标准
得分
80%-100%
60%-80%
<60%
能将工程原理和专业知识用于分析工程问题25分
能正确描述8255A芯片原理
描述8255A芯片原理
少量描述8255A芯片原理
无描述8255A芯片原理
将8255A芯片原理运用到实验过程中
将原理用于实验过程
描述的原理无法用于实验
能认识到解决问题有多种方案可以选择5分
实验连线以及程序的多样性
有多种实验连线或程序
有2种实验联系或者程序
有一种,并且认为只有一种
能正确表达一个工程问题的解决方案10分
完整的实验方案设计
实验方案完整
实验方案较为完整
实验方案不完整
能够根据设计需要确定设计目标5分
根据实验要求,确定本次实验的目标
确定正确的实验目标
确定实验目标
无实验目标
能够用图纸和设计报告等形式,呈现设计成果20分
实验报告结构完整性
实验报告结构完整
实验报告结构较为完整
实验报告结构不完整
能够独立安全完成工程实验5分
实验完***数
2