文档介绍：数学培训学****心得体会
数学培训学****心得体会1
8月5日至8月7日县教研室对全县小学数学骨干老师进行了集中培训学****对于刚接任教研员不久的我来说，简直就是一场刚好雨。对待这次培训学****的机会，我倍感珍惜。本次培训的内容---网络大集体备水平。
二、名师课堂教学观摩
在培训会上，我们观摩了名师徐长青的数学《“退”中的数学》一课。听徐老师的课，是一种享受，一种充溢。无论是孩子，还是老师，都会被深深的感染。短短的一节课，让学生既获得学问,又熬炼思维,提高实力,学生有足够的时间,展示自己的成果,课堂中老师为主导和学生的主体地位得到了特别好的体现。
通过这次培训学****深深体会到了学****的重要性。只有不断学****用现代化教化教学理念武装自己，用先进的教学方法指导自己的教学，才能发挥好课堂的主渠道作用。
数学培训学****心得体会3
通过参与今日的培训学****的确使我大开眼界，从专家身上学到了许多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。
感受最深的是 郝老师解读的“理解数学”，理解数学是一堂好的数学课的前提条件，数学课首先要把数学教好，数学育人的载体是数学的内容极其由内容反应的思想方法，只有等老师具有挖掘数学学问蕴含的价值观资源，并能以学生学生智力发展水平相适应的方式表达出来，以恰当的方式传达给学生，才能有效的实现数学课程的目标，假如老师对数学的'理解不到位，连讲対都还做不到的话，那么其他一切都是奢谈。的确是这样，假如老师都是一知半解怎么能给学生教清晰，讲透彻。给学生一杯水，老师必需有一缸水，肯定不能边批边卖，我们面对的是天真烂漫的孩子，是祖国的花朵，是国家的栋梁！
通过学****我对理解学生有了更深的领悟，理解学生是“以学定教”的前期，假如我们假设每一位老师的数学本体性学问都是过关的，那么“理解学生”就成“有针对性的施教”，“精确针对的帮助式教学”的关键。“理解学生”，核心是理解学生的数学认知规律和情感发展规律。
作为一名数学老师，真正的理解数学，理解学生，那么她所教的数学课肯定是学生喜爱的，酷爱的。也确定是能学会，会学，好学数学课。
数学培训学****心得体会4
xxxx年5月18日上午在临高县思源学校听了陈专家的专题报告，使我受益匪浅。专家指出课堂教学要多给学生时间和空间，课堂教学是教与学的双边活动，是老师与学生，学生与学生之间进行思想，情感，信息，学问沟通的过程。假如仅仅发挥了老师的主导作用，没有学生的“主体参加”，教学也不会有什么成效，所以老师应想方设法地调动每一位学生的主动性，吸引他们参加到我们的课堂教学中来。还有有效的问题情景有助于学生发觉问题和提出问题。并对教学过程起着引导，定向，调整和限制的作用。
问题要围绕教学中心内容，提问的形式要敏捷多样。用“新”唤起学生的“心”，学生才会对问题产生深厚的爱好，继而主动思索。对于学生熟识的内容更要擅长变换角度，变更方式地提出，并且要有新的要求，使学生不能简洁地利用已有的学问和****惯去解决问题。这样学生才会有簇新感，才会启动思维神经，才能激发学生运用学问探究新问题的主动性。学生动手操作和活动是激活学生爱好的舞台，是促进发展的战地。
在课堂教学中，老师不妨增设一些趣味活动。让学生进入角色。这些活动可跟学生学过的旧学问联系起来，也可跟学生的生活结合起来。让学生插上想象的翅膀。
下午，听了陈凤云老师《搭配》的展示课，陈老师大胆的把课堂交给学生，耐性地引导学生，让学生在互动中找寻搭配，使我懂得对学生的引导要有耐性，要以学生为主体，擅长引导学生主动学****课堂显得轻松而又活跃，是一节优质课。
数学培训学****心得体会5
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满塘荷盛一市香。在市教研室的组织下，我有幸参与了天长市首届小学数学老师培训。通过学****使我在理论上对教化、教学有了更深层次的相识和体会。在多元化社会背景下,在一个以学****为主题的时代中,市教研室刚好的给小学老师供应了学****和沟通的平台，为期四天的培训匆忙而过，联系本人的实际谈谈对这次学****的相识。
1、谈谈对备课的相识。
备课是上好课的关键，可以说任何一堂胜利的课都是由细心备课而来。随着新课程实践向纵深发展，”教书“这一概念发生了深刻的改变。老师的“教”已不再是单纯传授，讲析，而是引导、组织、参加、探讨等的综合;”书“也不再是单纯的教科书，而是全部的书，包括电视、电影、网络、报刊杂志，特殊是生活这部大书。那么新课程背景下的备课也必定发生巨变，谁来备、备什么、怎样备，这些都是老师们亟待解决的问题。王永斌老师的报告《数学老师如何备课》给我们指明白方向，使我们相识到上好一节课的前提是必需备好一节课。
2、谈谈对上课的相识。
在新的教学时代，在今日课