文档介绍：暑期实践活动总结
暑期实践活动总结1
暑期是少先队工作的一个重要阶段，为了使少先队员度过一个开心而有意义的假期，在暑假期间，我们充分挖掘社会教化资源，依托学校和社会教化力气，大力开展少先队员主题教化活动和社会实践活动，丰富少先队员假蚁的口号是“我们一起成长”，夏令营活动的每个环节都是志愿者和孩子一起成长，让每个人的生命价值都会发热、发光。坚持以成长为目的，书写志愿者与XX灾区孩子一起成长的故事。
夏令营活动由一下几个内容：
1、查漏补缺，辅导文化课。
地震后，大多学生的文化课都拉下了，我们志愿者依据孩子的详细状况，复****相对的课程。开展语文、数学、英语学****小组，而且在孩子本能的需求同时，给初中学生政治、历史、物理、化学。外加学生的爱好课程。
一、二年级的课程辅导是语文、数学为主。其余爱好自然课，如故事、画画、练字、唱歌课程。
三、四年级课程辅导语文、数学、英语为主。其余爱好自然课，如故事、画画、练字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈课程。
五、六年级课程辅导语文、数学、英语为主。其余爱好社会自然课，如人生故事、励志、生理卫生、自然教化、平安教化、画画、练字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈课程。
初中生课程辅导语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学为主。其余爱好社会自然课，如人生故事、励志、生理卫生、自然教化、平安教化、国画、书法、唱歌、品德、手工制作、演讲与口才、急救训练、礼仪、语言表演课程。
通过文化课的复****与辅导孩子们的文化课学问已得到巩固，孩子们在‘四·二〇’XX地震拉下的功课已补上来。为了让孩子们学的欢乐，用嬉戏式的方法，加强孩子们的记忆。
2、XX盛夏，太平孩子多彩记忆。
癸巳盛夏,XX太平的孩子迎来一个丰富多彩而又难忘的暑假。地震之后，孩子们失去了校内、失去了教室、失去了家园?? 即将无望的孩子面对地震的创伤，得到社会的关注和支持。孩子是祖国的将来，民族的希望，更是太平的希望。所以为了孩子，让太平癸巳的夏日更加精彩。
我们爱心蚂蚁在XX夏令营活动中，上午上文化课，语文、数学、英语的课程；下午上才艺爱好课，人生故事、励志、生理卫生、自然教化、平安教化、国画、书法、唱歌、品德、手工制作、演讲与口才、急救训练、礼仪、语言表演课程，加初中的政治、历史、物理、化学课程。坚持一天六节课。每个孩子至少可以学****两门才艺，给孩子的生命价值冲添光线，让孩子知道自己存在的意义和生活的价值。
3、互动活动，是夏令营留给孩子最美的一幕。
在夏令营活动中，我们开展了几个好玩味活动。像爱心蚂蚁五周年庆典、文艺汇演、游园会对孩子的记忆是很深的。在孩子的童年里，会留下最深的记忆。
暑期实践活动总结3
暑期实践活动个人总结月，我迎来了进入高校后的第一个暑假，这也意味着我高校第一年的学****生活已经宣告结束，此时此刻不禁要感叹时间的飞速消逝。为了给高校的第一个年头画上一个完备的句号，已是一名高校生的我当然不能虚度这个暑假，所以我抱着走进社会，熬炼自我的心态参与了学校组织的社会实践活动，希望能够为自己在进入社会之前多积累一些社会阅历，提早与社会接触，多多学****一些社交学问。
我们这次实践的目的是对兴化市李中镇的水产养殖状况进行调查以及宣扬中心一号文件。所以我们的活动分为了到学校宣扬中心一号文件、到李中镇进行水利设施的参观、对当地水产养殖户进行相关问卷调查。其实，在实践活动起先前我的心情是很忐忑的，心里有着许多的担忧，担忧宣扬中生疏人的白眼和无视，担忧所到实践单位领导的不重视和敷衍，担忧问卷调查中人们的不耐性和厌烦，担忧但是全部的担忧从实践一起先就渐渐的淡去了，我很感动的是兴化的人民是如此的热忱！在我们社会实践的过程中，无论是宣扬中心一号文件时路人的特意停留驻足、耐性听我们的讲解并为我们签名，还是在参观水利设施时当地领导的耐性讲解，还是调查问卷时水产养殖人员仔细的回答，还是活动最终热忱的吴会计带我们参观当地闻名的水上森林公园，全部的一切都让我感受到了兴化人民的热忱和淳朴，没有他们的帮助我们的实践活动也不会如此圆满的结束。兴化人民，感谢你们！
由于我们实践小队的前期工作做得很好，宣扬资料和调查问卷都提前印好以及规划好了活动的整个流程，与当地联系的单位也做了提前的通知，所以我们的这次活动在短短的四天就在我的不舍和留恋中结束了，这是我进入高校后的第一个暑期社会实践，对我来说意义颇深。这次社会实践活动让我们这群大多时间都在校内里面学****生活的高校生走出了校内，走出了课堂，带我们来到了百味的社会中磨练和检验自己的实力。我特别兴奋能有这次和同学一起实践的机会，大家一起为了做好同一件事情而相互合作、探讨、各自分工并且发挥自己的特长来将活动做好的感觉真好，让我感受到了团