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二十六至三十课悼念玛丽8226;居里共五课(苏教版).docx

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二十六至三十课悼念玛丽8226;居里共五课(苏教版).docx

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二十六至三十课悼念玛丽8226;居里共五课(苏教版)
二十六悼念玛丽·居里
二十七在莫泊桑葬礼上的演说
二十八在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词
二十九北京申奥陈述发言两篇
三十









二十六至三十课悼念玛丽8226;居里共五课(苏教版)
二十六悼念玛丽·居里
二十七在莫泊桑葬礼上的演说
二十八在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词
二十九北京申奥陈述发言两篇
三十 向生命中一切的青春举杯
教学目标
1.学****运用加批注、写心得等读书方法、自由进展阅读,提高阅读实力。
2.学****爱因斯坦、左拉、公刘等演讲者睿智的思想和惊人的口才,感受他们不同的演讲风格。
3.学****科学家、文学家的坚毅意志、崇高精神和优秀品质。教学重难点
加批注、写心得的阅读方法,学****科学家文学家的优秀品质。
教学打算
录相材料、.课件或小黑板。设计思路
本单元的主题是“精彩演讲”,是一个自由读写单元。老师要有目的地引导,让学生了解常用的阅读方法,通过奇妙的题目,让学生体会演讲者恳切的看法、自信的气场和机灵的语言,学****他们的优秀品质。










共支配五课时《悼念玛丽·居里》《在莫泊桑葬礼上的演说》《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》《北京申奥陈述发言两篇》《向生命中一切的青春举杯》各一课时。教学过程
第一课时
一、了解批注阅读和写心得阅读法
(。)
1.批注:一边读,一边在读物上作注释、提示和写评语的读书方法。好处:使读
者精力集中,使文章重难疑点突出醒目。
2.写心得:可谈作品对自己的启示,或自己对文学作品的看法,加深对作品的理解。
二、介绍玛丽·居里的事迹,激发阅读爱好
三、学生运用批注法速读课文,然后分组进展沟通
可以从以下几方面进展阅读。(。)
1.本文着重从哪些方面来悼念居里夫人,并详细论述了哪些内容?
2.学****本文的演讲技巧。
3.你从文中了解到居里夫人的哪些优秀品质?
四、各组代表发言,老师参加解决疑难问题并表达本课的重点
1.了解文章的主要内容。
2.了解本文演讲稿的构造严谨、短小精悍的特点。
3.学****居里的优秀品质。
4.谈谈学****本文的心得。