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初中教育实****心得
金秋九月，我走进了平果城关初中，进展了为期六周的实****生涯，主要进展数学教学和班主任工作实****共享心得。下面是美文网我为大家收集整理的初中教育实****心得，欢送大家阅读。
与环境的相互作用中不断重构，从而表现出具有不同质的不同阶段，他把0~15岁的儿童思维的开展分为四个阶段，并不是全部儿童都在同一年龄完成一样的阶段。然而，他们通过各个阶段的依次是相同的。前一阶段是到达后一阶段的前提。阶段的开展不是连续性的跳动，而是渐渐、持续的改变。但是他认为7年级的13岁左右的学生的认知开展水平已经到达形式运算阶段，也就是说，他们已经建构了诸如：质量守恒、重量守恒、体积守恒等概念，然而我在实际教学中发觉，假如将此作为学生现有的认知水平，那么在实际授课中有很多的问题他们是理解不了的。因此我认为，他们的认知开展水平应当划分为主要停留在详细运算阶段，这个想法也在之后的教学中得到验证。四、总结
教育实****是我师范生从学生向老师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，最终体会到身为一名老师肩上的重任，我担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生。三个月的实****我觉得受益匪浅。
初中教育实****心得篇2
初入大学之初就萌生了考研的幻想，起初是为了摆脱三本的学历，到此时此刻仍旧坚持是因为我的老师梦经过顶岗实****的洗礼更加得炙热和剧烈，也更让我充溢期盼。大三的顶岗和回学校后的学****以及自己的经验，我发觉一个人的专业素养真的很重要。老师就要有教书育人的专业素养就像医生有了精通的医术才能真正的解除病人的苦痛一样，这看似简洁的两件事做起来并不简单，不仅仅因为经济的进步变更了学生的思维方式，也是因为老师自身的素养跟不上时代的要求。真正酷爱三尺讲台的我，盼望也情愿为自己的幻想一搏！
从初中到此时此刻我明白了一个道理，没有什么事是命中注定的，也没有什么事本该属于自己的除了自己争取。我的生活就像我的歌声一样，时而不着调，时而不靠谱。这或许和我的气质类型有关系吧！经过几个月的谨慎思索，我是多血质的气质类型，缺点就是爱好多而不稳定，钻研精神缺乏，考研也是为了完善一下自己的气质，造就严格要求，有始有终，慎重谨慎的修养。今日我报了名，开弓没有回头箭，既然作出了选择，无论风雨都要走到终点，哪怕结果并不令我满足也要坚持究竟，努力了就不懊悔。我知道全部的过往都会幻化成美妙的回忆，全部奋斗的身影都将幻化成精神的食粮，全部的幻想都要历经一段荆棘的历程，全部漂亮的心情都是乐观的心境和开朗性格的支撑~~~
剧烈的竞争曾让我迷失自己，也曾感到自卑，认为自己不如其他考生，但此时此刻我真正的看清了其实考研就是跟自己比，每天一点点进步，学问的积累，方法的改良，效率的提高，都会对自己的素养提升有所协助无论自己以后做什么。学如春起之苗，不见其涨却与日俱增。每天给自己一点点鼓舞，让自己更加得欢乐一点，在愉悦中学到学问，欢乐学****正如杜威所说教育即生活，这就是说我学****并不是为了为将来的生活做打算，而是说学****的过程就是生活的过程。罗伯特赫钦斯所提倡的学****化社会也强调了教育的表要注意学****和人格的形成，使全体社会成员的实力获得最大限度的发挥。所以说我认为考研不仅仅考的是我的，耐力，意志力，也考我的理解力对生活的看法和水的精神。依据理性认知论的观点，我对客观事物的看法和主观体验确定了我最终对事物的看法。我之所以认为考研难，或许这并不是它的原来面目，不是有句话说会者不难嘛！
自信会让你扬起胜利的风帆，这是我中学数学教师对我的评价。是的，自信是胜利的秘诀，这对谁都奏效。带上自信，挂上微笑，冷静复****淡定应考，踊跃乐观的度过这剩下的101天！大家一起加油！
初中教育实****心得篇3