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培养孩子的阅读意识心得3篇
孩子的阅读实力与将来学业的胜利亲密相关，胜利孩子所具有的共同爱好就是读书。下面是美文网为大家打算的造就孩子的阅读意识心得，盼望大家喜爱！
造就孩子的阅读意识选择孩子喜爱的书。儿子从很小时身上就具有明显的男子汉的气息，对自然、斗争、历史表现出了剧烈的爱好，造就儿子的读书爱好，自然也要选他喜爱的书，两三岁时是带彩色插图如：《自然学问》、《恐龙百科》、《兵器学问》等，先是和他一起看，渐渐他自己也能看的兴致勃勃。到上小学，他起先读《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《二战历史》等一些感爱好的书。为了造就他的爱好，我特意让他看感爱好的自然、历史、文化方面的记录片，看完之后，还和他分析探讨，他又去翻书印证。到了五六年级他起先翻阅《张居正大传》、《明朝那些事》一类的书。
对于儿子选择的书籍，我给了他充分的自由度。在我看来，在孩子还没真正喜爱上阅读的时候，首要的任务应是想方设法激发他们的阅读爱好、爱护他们刚刚萌发的阅读爱好，而不是用诸如应当读什么、不应当读什么、什么书读了要没收，这样的禁令来扼杀他们的阅读爱好。我认为，但凡书店里的书，只要孩子乐意看，我根本上不干预。当代闻名学者余秋雨先生曾经说过这样一句话：教师和家长在不知道孩子爱好的前提下，不要硬性给孩子开出书目，使孩子失去了阅读爱好。这话说得很有道理。
引导儿子把看好书。为了引导儿子看自然方面的书，我动了不少脑筋。我经常和儿子一起看自然科学方面的纪录片，如：《大国制造》、《狂野非洲》，《未解之谜》等，儿子对于自然科学产生了深厚的爱好。为了让儿子保持这方面的爱好，我还买来了一套《探究》DVD碟，选择里面感爱好的内容和儿子一起看，比方有关航空母舰方面的、地震方面的、火山爆发方面的，还和儿子一起看《侏罗纪公园》、《201*》等电影，就这样，儿子起先对自然科学方面的书籍产生了爱好。到了书店，就要求买关于宇宙天体、地理之谜方面的书看。
为了让儿子对历史文化方面的书籍感爱好。我经常给儿子讲历史故事。如：荆轲刺秦王、、楚汉之争、鸿门宴、围魏救赵、马陵之战。看社会、斗争一类的纪录片，并和儿子探讨分析。有时带儿子到外面旅游，看到名胜古迹，就适时地与儿子讲与当地名胜古迹有关的历史方面的故事。就这样，在我潜移默化的影响下，儿子慢慢喜爱看历史文化方面的书了，也起先关怀历史了。
学会在分析中阅读。读书不仅要了解书上的故事情节，还要有疑心精神，并试着分析背后深层次的东西。和儿子一起读历史社会类的书籍时，我经常和他一起探讨。如：在读《纸上谈兵》时，先让他说了，赵国失败的缘由，再说说对赵括这个人的看法。他说完主流的评论后，我为他找了当时秦赵两国的政治，经济、军队构造的一些材料，一起分析后得出结论：长平之战的失败主要责任不在赵括，结果是赵国的实力确定的，赵括这个人还是很有本领的。渐渐，儿子起先有了一些根本的分析、判定实力，不再尽信书。
上五年级时，儿子写了一篇《《圆明园的消灭》读后感》中间有着这样一段话：.....清朝政府没有好好的对待自己的老百姓，人们都不喜爱它，当它遇到危急时，人们不是跑上去扶一把，而是冲上去踢一脚，巴不得它快倒台......，看到这一段话，我很欣慰：我的努力没有白费。
缔造读书条件，营造读书气氛。读书要有气氛，为孩子打算相对独立的读书环境，供应一个通风、固定、光线足够、干扰较少的学****场所。营造读书气氛让孩子在潜移默化中爱上读书。我家的沙发上都摆满了书，儿子有爱好是就顺手能抽出一本，看上一会二，看电视时看到什么内容也随时可以翻书去了解。
而今儿子已经上六年级，已经是一个十足的