文档介绍：教师党支部学习总结 xxxx 年3月4 日星期三下午 13: 30 ,机电系全体教师参加了姚敏书记主持的政治学习会议, 学习并领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。并根据学院要求, 展开”两个示范”建设和推荐校内”二级管理”的分组讨论。现将第二教师党支部的一些情况进行汇报。第二教师党支部由组长曹建军进行主持, 带领大家首先学习了《 xxxx 省委召开第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会概况》的相关内容, 通过学习, 大家知道了, 根据中央要求, 去年 3 月至 8月, 我省作为全国试点单位参加了第一批学习实践活动试点工作。省级领导班子和省级机关各部门各单位紧紧围绕”推动科学发展、建设美好 xxxx ”的主题,学习突出解放思想, 实践注重改革创新, 坚持贯彻群众路线, 重在解决突出问题,努力做到”党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”, 取得一批重要的认识成果、实践成果和制度成果。其次, 大家了解了《扎扎实实抓好高校学习实践活动- 部署高校深入学习实践科学发展观活动动员大会举行》的相关内容。在高校开展深入学习实践科学发展观活动, 是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措, 是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要, 是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。会议提出一个总要求: ”党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”; 努力实现”明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标, 而明确发展思路,就是要紧紧围绕”培养什么样的人,怎样培养人”、”办什么样的大学, 怎样办大学”这两个根本性的问题, 继续解放思想、实事求是、改革创新, 以科学发展观总结过去、研究现在、规划未来,着力把握发展规律、创新发展理念,坚持科学定位, 切实增强贯彻落实科学发展观、坚持社会主义办学方向、走中国特色社会主义高等教育强国之路的自觉性和坚定性。材料学习完之后,大家就目前机电系的形式,围绕加快推进”两个示范”建设, 提高办学质量, 全面提升学校核心竞争力, 以及积极推进校内”二级管理”, 提高管理水平, 增强学校办学效益开展讨论。张文明主任结合科学发展观, 列举一些例子谈了些自己的心得, 如学校的空调, 机电系的办公室是通过柜子隔开的, 都是中央空调, 当一人独处一个办公室开空调, 由于开关是总控开关, 必然开启了无人办公室的空调, 造就了浪费, 其实完全可以将柜子加高来进行相关处理。对于二级管理, 他参阅过其他兄弟学校的一些文件, 了解到其他学校对教师的科研要求会相应提高, 也提高了教师的业务水平, 完全符合科学发展观的理念。机电系目前也正在积极参加各项技能大赛,而教研室在教学上也有了很多改革,比如产品发布会,将历来的教师单独的传授说教, 演变成学生主动参与的发布会形式, 提高了学生的积极性, 提高了教学质量, 学生能真真实实感受到知识技能的重要性。其他老师也就这些问题发表了自己看法,总的说来归结如下: 把学习践行科学发展观与当前外事各项工作结合起来, 努力提升自身综合素质, 提高业务水平。就应该做到以下四个方面: 一要提高学习能力, 进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识, 用更深的专业知识武装头脑, 而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中, 要有目的, 有方向