文档介绍：教师教学感悟心得把握好平凡的当下无意间打开微博, 看到从教的同学和同事们每天更新的心情记录: “宝贝们,运动会你们表现太棒了,老师给你们大赞! ”“新的一天在朗朗书声中开始了, 好的开端是成功的一半哦! ”“收到学生叠的千纸鹤, 好感动。”“明天期末考试了, 孩儿们加油啊! ”“……”看到这些发自肺腑的只言片语, 我瞬间为之动容。这才留意起一些熟悉得几乎没有在意过的地方: 教室里, 如雪的粉末在飞舞, 知识的甘露在播撒, 倾尽的真情在流动……办公室,老师们埋头认真批改作业的姿势,对学生循循善诱时慈爱的眼神,精心制作课件、摆弄教具的身影……操场上, 老师们***洋溢地指挥队列, 高声呐喊为孩子加油,全心投入和孩子游戏……在这些心怀学生、爱生如子的老师们的身上, 我看到了老师们在平凡的岗位上默默地生活点滴,就是陪伴和帮助孩子,让他们一点一点进步和健康快乐地成长的同时,引领他们真挚、自信、阳光地走好人生的一段路, 用自己的努力, 一步一个脚印地去实现心中的梦想。尽管学生换了一届又一届, 青丝白了一缕又一缕,但是老师们会用永远不变的童真伴随孩子们成长, 用永恒不变的梦想引领孩子们生活的方向。而我, 不正是前行在这条路上的千万分之一吗? 我爱在课余画画。一间普通的小平房,进入小小的画纸上, 霓虹再耀眼, 大厦再摩天, 它依然精致、独特; 一条默默无名的溪流,淌进小小的画框里,山河再壮美,它却独显优雅;一块荒凉贫瘠的土地,跃然小小的画板中,园林再婉约多情,它却异常肃穆坚毅……渐渐地,我发现,生活中并不缺少美,甚至美的东西太多, 以至于无限的欲望膨胀了内心, 麻痹的眼睛容易忽略甚至不满足于当前的美, 简单的美, 纯粹的美。如果我们都缩小眼界, 从小小的画框中赏风景, 看人生, 虽然暂时限制了目光, 却留住了单纯的心, 能更平静、无私地面对当下的境遇, 做好当下该做好的事, 未来的梦想才不是虚无的幻想。最近和孩子们一起看了温馨快乐的亲子节目“爸爸去哪儿”, 班上许多孩子们都有了共同的梦想, 比如参加一期“爸爸去哪儿”的节目, 梦想自己也能像节目中的孩子一样环游世界, 成为拥有众多粉丝追捧的小明星等等。我问:“这些美好的梦想你们打算怎样去实现呢? ”顿时, 一双双闪烁光芒的眼睛无奈地左顾右盼,“哎, 可惜我们又不是明星的孩子。”“我们只是普通的小孩。”孩子中间有人小声地嘀咕着。看着他们的滔滔不绝瞬间草草收场,我给他们讲了许多名人的故事,让他们知道生活中也有许许多多平凡普通的人, 他们没有抱怨自己的平凡, 并且敢于面对生