文档介绍：教师职业道德心得体会教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出, 这种付出是要以强烈的使命感为基础的。”育苗有志闲逸少, 润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人, 是要甘于寂寞, 甘于辛劳的。这是师德的首要条件。有人把教师比作红烛, 燃烧自己, 照亮别人, 这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的”花环”, 我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶”花环”增添光彩。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍, 是提高教育教学质量的关键。下面就谈一点自己的认识和体会。一、热爱教师事业。作为一名教师, 最重要的是要热爱教育事业, 只有充满了对教师职业的无限热爱, 才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献; 同时,作为一名教师,应该热爱学生。热爱学生, 就必须对每一个学生一视同仁, 不能偏爱一部分学生, 而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱, 尤其是那些家庭有过特殊变故的学生, 容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助, 用师爱的温情来融化他们心中的坚冰, 让他们在愉快的情感体验中接受教育。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学****的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果; 再次,教师要处处事事严格要求自己, 敢于正视自己, 解剖自己。凡是要求学生做到的, 自己必须先做到, 给学生树立好的榜样, 凡是要求学生不做的事, 自己坚决不做, 以免给学生留下坏的印象, 言传身教比单纯说教有效百倍。二、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。对后进生,做为教师要多加关爱,使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。不能对学生感情用事, 厚此薄彼。为人师表, 注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性, 使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情, 处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象, 对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:其身正,不令而行; 其身不正,虽令不从。学生总是把教师看作学****模仿的对象。教师的一言一行, 一举一动, 往往被学生看在眼里, 记在心里, 模仿在行动上。教师的人格影响, 不仅对学生在校起作用, 甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以, 教师需要处处为人师表, 从小事做起, 从自我做起, 率先垂范, 作出表率。教师要把学生造就成一种什么人, 自己尺应当是这种人。要学生刻苦学****自己就必须学而不厌,手不释卷; 要学生认真劳动,自己必须热爱劳动; 要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。三、对学生所授的知识负责。古人云: ”近朱者赤,近墨者黑。声和则响清, 形正则影直。”教师所传授的知识, 对学生来说都是新知识, 对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。明代思想家黄宗羲曾说: ”道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣”。教书育人