文档介绍：教师节表彰先进事迹材料 xx,女, xx年x 月出生, 高级教师, xx年 xx 大学 xx 毕业, 获 xx 学位。现为 xx市x 中数学教师, 初中数学组组长, 国家骨干教师。从教 xx 年来, xx 老师坚持教学一线工作, 兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。 xx 年来, 她热爱学习, 刻苦钻研, 先后取得大学本科、硕士学历, 成为新一代学习型研究型学者型教师。 xx 年来,她矢志教学改革, 求实创新, 敢于拼搏, 勇于奉献, 团结协作, 凭着强烈的事业心和严谨的治学态度, 取得了令人瞩目的成就, 在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望, 为 xx 市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。最年轻的教研组组长, 最高学位, 最优秀的教师, 学者型教师…… xx 老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在* 中享有很高的声望,是青年教师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水 xx年 xx 月, xx 老师从 xx 师专数学系毕业,分配到十二中工作,从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责,为人谦虚进取, 赢得了学生的爱戴, 领导同事的赞扬, 并很快成为学科教学骨干。 xx 年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛,在新乡初中数学教学界崭露头角。她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意, xx年 xx 老师被 xx 中领导“挖”到这所重点中学,并担任数学教研组组长。 Xxx , xx 年月从 xx 学院毕业, 并获得省级优秀毕业生称号。 xx年x月, 她考入教师队伍, 分配至 xx 小学工作, 担任语文教学及班主任工作,曾获县地方课程教学大比武二等奖。 xx 年上半年, 她担任三(3) 班的语文教学及班主任工作。 xx 年下半年,因学校工作需要,她在带完三年级后被安排回一年级, 担任一(9) 班的语文教学及班主任工作,并兼任一年级语文教研组长的工作。一年来, 她以饱满的热情、求真务实的工作态度, 认真完成了各项任务, 并取得累累硕果, 是我校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下: 她热爱教育事业, 自觉贯彻党的教育方针政策, 有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,教书育人,勤恳踏实, 尽职尽责, 积极奉献, 心系学生, 服从领导的工作安排, 不计较个人的利益和得失, 处处发挥党员的先模作用, 有牢固的专业服务思想。在教学工作方面, 该教师坚持多听课, 经常虚心向老教师学习请教, 学习新理念新方法, 认真钻研教材, 认真备课, 不断总结和反思,不断地提高自身的教学水平,提高课堂效率。在班主任工作方面, 她重抓常规教育, 活动力争上游, 培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学生。她在严格要求学生的同时, 特别注重学生的品德, 教育学生做人的道理。她面向全体学生, 从不歧视差生, 甚至给予差生的更多关爱, 及时做好补差工作。她和还家长加强联系, 探讨教育方法, 起到了事半功倍的效果。一年来, 她圆满完成各项教育教学工作, 所带班级教学成绩好, 班级在各项比赛中取得较好成绩。作为教研组长的她, 一切从实际出发, 组织好每次集体备课活动, 带领组内老师积极开展各类教研活动。她鼓励组内教师积极做课题, 写论文。组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦氛围中快速地成长起来, 学生在教师组织的各项活动和比