文档介绍：教育教学实****心得时间过得很快, 为期六个星期的教育教学实****工作已过去一半。在这次实****中, 我再次体验到为人师的滋味, 真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说,我能做出怎样的成绩。不过, 我收获很多。这对于我的学****和将来的工作来说是如此的重要。我们的实****主要包括教育工作和教学工作这两项,在这两个方面我都获益良多。 3 个星期,说长也不长说短也不短。每天我们会赶在 7:40 之前到达学校, 在办公室稍稍整理一下当天的资料, 就到教室组织早自****一天的实****生活就开始了。学校有课间操, 眼保健操, 中午的午自修时间...... 每到这些时间段实****班主任都要到教室组织,有时候为了管纪律,一次又一次暗示学生、提醒学生, 都无济于事。于是, 不得不提高嗓音, 不得不拉下脸来怒目相对, 一天下来嗓子沙哑了, 表情僵了, 你再也不想走进教室了。可是你是老师,你是班主任,你就得对学生负责, 即使眼前的学生不听话, 甚至还扰乱课堂秩序, 你都得来教室。因为你是他们的老师, 你是世界上最重要的主任。这样一来大家都对班主任的工作有了一定的了解、体验, 同时也把班主任的工作压力分散了。办公室里,我们在一起备课写教案,在一起谈论怎么上课, 在一起讨论上课过程中遇到的问题,在一起商量教学的事情...... 在这期间我们相互学****相互提建议,共同成长,虽然忙得不亦说乎,但很充实。站在讲台上, 我真正感觉到自己每说一句话的分量, 我也才知道已经开始的讲课是收不回来的, 你的一言一行都在学生的眼里, 你的举手投足之间显现出来的紧张与掩饰都逃不过学生的眼睛,你的任何细微之处可能你没意识到但是在学生的看来, 那却是很明显的举动。站在讲台上, 时间决不容许一点儿浪费, 不光是数学课, 其他的课也一样! 数学课在知识点与知识点有很强的逻辑性, 要是前一个知识点没讲解清楚, 学生则无法过渡到下一个知识点中去, 老师讲得不透彻, 然后学生听得也是似懂非懂, 做练****时学生也就无从下手。所以认真的备好每一堂课不仅是对自己的负责,更是对学生的负责。站在讲台上, 你会觉得时间过得特别快, 你的内容或许只讲了一半,时间却用了大半;有时候你也觉得时间过得很慢,因为你的内容讲了大半时间却只用了小半。于是, 有的时候很无奈,会感慨怎么时间就那么难把握呢? 站在讲台上,有的时候,你会被学生突然提出的问题难住, 你使劲想解决的方法, 但有时候就是想不到, 这时候是最尴尬的,你会感觉脸上火辣辣的,真恨不得找个洞钻进去。在教育过程中做教师的同时, 我也深刻认识到与学生做朋友也同样重要。随着教育现代化的步伐, 人们逐渐形成这样一种观念: 师生平等。怎么去把握这个”平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答: 在做老师的同时,