文档介绍：家园沟通时,作为幼儿老师，
一、要尊重家长。我们要以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格和观点，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家园才能保持协调一致。
二、要肯定孩。"而有的家长那么是恨铁不成钢，当众指责孩子："你看别人怎么都完成了?你为什么忘了？"从而使孩子惭愧难当,自信心大受伤害。咱们在和家长交流时,首先要理解、肯定家长良好的出发点，不要使家长有挫败感，同时要给家长一些帮助,使他们可以正确运用他们的爱去教育孩子，使孩子的社会性得到安康开展（精品文档请下载）
沟通是双向的，家长的积极参和是沟通的必要条件，由于各种原因,如工作忙或不好意思给老师添费事等,不少家长很少主动和老师沟通,这对家园共育非常不利。因此，咱们老师要鼓励家长采用多种形式和老师沟通。记得一位哲人说过:“掌握了沟通，你就掌握了世界。”（精品文档请下载）
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晨间接待
 
 
 
 
热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐。
 
 
 
有重点地向家长理解幼儿情况，
对幼儿安康、
情绪等进展观察，做到心中有数，做好个
别幼儿工作。
  
 
 
提供让幼儿动手动脑的活动材料，指导幼儿的活动。
 
 
 
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经典诵读《三字经》
 
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晨间锻炼、早操
 
 
 
 
组织幼儿做好锻炼前的准备，激发幼儿参加锻炼的兴趣。
 
 
 
根据本班幼儿开展情况有方案地组织体育活动。
 
 
 
根据幼儿的年龄特征和个别差异，掌握活动密度和强度.
 
 
 
根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进展安全教育。
 
 
 
理解幼儿运用器具进展锻炼的情况，及时增减变换器具。
 
 
 
催促幼儿拾掇器具，做好操前准备。
 
 
 
组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范，服装符合带操要求。
  
 
 
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教学活动
 
 
 
 
能根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，
调动幼儿多种感官,
激发幼儿参加活动的
兴趣。
 
 
 
根据活动的需要，
选择适当的活动形式及教学方法，
充分利用大自然中环境资源进展教
育。
 
 
 
教学内容心中有数，教学具提早准备。
 
 
 
尊重幼儿的个体差异,能表达对个别幼儿的教育和指导。
 
2021年幼儿老师资格证全攻略
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让幼儿在轻松愉快地气氛里丰富经历进步才能，发挥幼儿的“三性”。
 
 
 
重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。
 
 
 
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创造性游戏
 
 
 
 
保证幼儿的游戏时间。
 
 
 
能和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏成品、半成品材料。
 
 
 
注意激发幼儿参和游戏的兴趣。
 
 
 
主动参和活动，
及时理解幼儿活动、
材料使用、交往情况，引导幼儿解决活动中出现的
问题.
 
 
 
根据幼儿活动情况，调整活动材料。
 
 
 
开展游戏讲评，给幼儿讲评的时机，注重幼儿情感、兴趣、才能、社会性的培养。
 
 
 
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餐前活动
 
 
 
 
餐前半小时不组织剧烈活动.
 
 
 
组织幼儿开展安静游戏活动。