文档介绍：
高二地理教学反思
篇一：高二地理教学反思
作为一名地理学科的新老师，从教一年来，有得有失，感受颇多。很教学环节都存在很大的缺乏，须要在今后的不断反思中学****进步。次的学生，做到课后刚好辅导和解析，让他们更干脆、更详细的承受学问。
人无完人，随着教学工作时间的增长和时代的进步，将会出现更多的缺乏之处。我只有在教学工作中，多多反思，改正教学中的缺点与缺乏，不断完善，不断提高教育教学的水平，使每个学生都有更大的收获，才能使自己成为一名优秀的人民老师。
篇二：高二地理教学反思
走过了惊慌过度的期中考试，迎来了自我指责，自我反思。由于西校，北校都有我最爱的孩子们，所以我尤为惊慌他们的成果。西校早已文理分科，所以精力相对北校来说时间较为充足，所以应当跟上北校的步伐了，而北校的孩子本身就很机灵，悟性高，应当也是特别不错的！可是，没有我预想的好。和三班，四班的吴巧莲教师的平均分有一分之差，或许看来不多，但是我所教的班级的高分要比她少了6,7个。已经相当多了，这是完全不行以的。我看到了我和经历丰富的老老师之间的差距，我很惭愧，我要向吴教师好好学****经历，努力提高自己的教学水平！其实地理环境空间广阔，地理事物多种多样，地理关系错综困难。学****地理尤其要留意学****方法，只有驾驭好学****方法，才能化难为易，学得扎实而敏捷。学****时留意方法是“桥和船”，只要有良好的、行之有效的学****方法，那么可做到事半功倍：
一、学会运用课本
教科书既是驾驭学问、技能的工具，又是造就自学实力的依据。书目提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，登记问题，要特殊重视插图和表格，领悟图表所说
二、学会运用地图
地图是地理信息的载体，它能将我不能亲眼见到的广阔地理环境变得一目了然。地图又是学****地理的工具，通过分析地图，可以相识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，它具有感官刺激强、信息容纳量大、表述简明扼要等优点。借助地图可以更好的驾驭地理事物的空间分布，理解地理概念、原理运用示意图，及有关概念、地理规律、地理原理。在复****中要记的概念、原理、规律许多，有的在文字表述上还较相像，这就给记忆带来了麻烦。假设能借助于示意图，寓