《城市中心规划设计》教学大纲.docx

文档介绍：《城市中心规划设计》教学大纲
适用专业
人文地理与城乡规划
学 时
48
总学分

应开学期
第六学期
一、本课程的性质和任务
本课程是人文地理与城乡规划专业课程设计选修模块之一。通过本次课程设计，掌握中 心区空间《城市中心规划设计》教学大纲
适用专业
人文地理与城乡规划
学 时
48
总学分

应开学期
第六学期
一、本课程的性质和任务
本课程是人文地理与城乡规划专业课程设计选修模块之一。通过本次课程设计，掌握中 心区空间形态组织的原则和基本方法，综合提高对功能分区、建筑群体及外部空间环境的功 能、建筑群体组合、造型等方面的分析、设计构思及设计意图表达能力和专业素质；巩固和 加深城市中心区城市设计的理论知识学****br/>二、教学要求
掌握城市设计的基本方法和步骤，学会规划设计方案的正确表达方法；
学****理解并运用城市中心区的空间组织方法：
掌握城市规划中有关定额、指标的选用和计算方法。
三、教学内容
基地分析
地块为江苏省淮安市某新城市中心区，也是难得的滨水空间。该区范围外的主要道路已经 建成，内部路网有待完善。基地内主导功能为行政文化中心（或商业金融），兼绿地、广场和少 量居住用地。总用地面积与具体范围及地形，见参考附图。
规划要求
（1）功能：主导功能为行政文化中心（或商业金融），可用于建筑建设的用地界限，下列 用地比重均以四条道路中心线所围合的面积为基准。以行政办公用地占X%。商业金融用地占 X%,文化娱乐用地占X%。确定现状保留建筑，小拆迁范围。其他用地可根据自身设计特点酌 情处理。
（2）道路：东西方向一一广场大道的出入口必须与周边地块衔接，线形可进行改造。南北 方向上须有道路联系，具体开口位置可根据设计自定。其他未建成道路可在不影响周边地块交 通的前提下，根据设计需要设计。
（3）建筑风格要求：建筑空间组合应做到形体简洁明快、组合形态丰富，建筑群协调统 一，充分体现东源县城的现代化建设风貌。
（3）相关指标：附有土地利用平衡表。
（4）成果要求：
图纸内容：
1）现状分析图若干
2）设计理念提出的分析图
3）总平面图4）分析图若干（其中必须包括道路系统分析图、绿地系统分析图、景观系统分析图、开 放空间系统分析图、建筑高度分区图）
5）整体效果图
6）主要道路街景图（一张即可），
7）局部节点***或局部地区效果图若干。
图纸规格：A1图纸以上，总平面1:2000——1:5000,其他分析图、比例不限。总张数不 限。
设计说明字数不限，