文档介绍：《规划设计快速表达》教学大纲
适用专业
人文地理与城乡规划
学 时
48
总学分
1. 5
应开学期
第五学期
一、本课程的性质和任务
课程性质：是本专业第五学期规划设计的重要主干课程。快题设计作为工作方式，在工 程实践《规划设计快速表达》教学大纲
适用专业
人文地理与城乡规划
学 时
48
总学分
1. 5
应开学期
第五学期
一、本课程的性质和任务
课程性质：是本专业第五学期规划设计的重要主干课程。快题设计作为工作方式，在工 程实践的设计初期探讨方案的可行性，能够满足项目委托方紧迫性需求；作为作为考研、招 聘选才的必选科目和手段，能在短时间内快速检测出设计者的综合专业能力。
课程任务：通过本课程的教学，促进学生对规划相关理论知识吸收，从设计要求、设计 重点、设计过程、表现过程四个方面入手，结合实例，提高学生快速设计表达能力，并为此 后的规划考研、设计院实****毕业设计等实践教学环节奠定基础。
二、教学要求
要求掌握城乡规划设计的基本原则和方法要求，能独立完成若干项规划设计；培养吃苦 耐劳、求真务实的工作作风；培养个人意愿服从集体、一切行动听指挥、团队协作的精神。
三、课程设计内容
方案一、居住小区快题设计与表现
居住小区快题设计（考试）要求
居住小区快题设计（考试）重点
居住小区快题设计（考试备考）过程▼居住小区快题的设计（考前）准备
▼居住小区快题设计过程▼居住小区快题表现过程
▼居住小区快题设计（考试）中的闪光点▼居住小区快题设计（考试）中的常见问题
居住小区快题设计（考试）实例分析与点评
方案二、城市重点地段快题设计与表现
城市重点地段快题设计（考试）要求
城市重点地段快题设计（考试）重点
城市重点地段快题设计（考试备考）过程▼城市重点地段快题的设计（考前）考前准备
▼城市重点地段快题设计过程▼城市重点地段快题表现过程
▼城市重点地段快题设计（考试）中的闪光点▼城市重点地段快题设计（考试）中的常见问题
城市重点地段快题设计（考试）实例分析与点评
方案三、校园规划快题设计与表现
校园规划快题设计（考试）要求
校园规划快题设计（考试）重点
校园规划快题设计（考试备考）过程▼校园规划快题的设计（考前）准备
▼校园规划快题设计过程▼校园规划快题表现过程
▼校园规划快题设计（考试）中的闪光点▼校园规划快题设计（考试）中的常见问题
校园规划快题考试实例分析与点评
方案四、特殊地形条件的快题解决方案
▼从水体的位置入手
▼从水体的功能入手▼从水与建筑的关系入手
亲山▼从山体的位置入手
▼从山体的功能入手▼从山与建筑的关系入手
其他特殊地形▼歪的
▼高差▼零散地形