家庭教育心得体会-5.2.doc

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五年级家长家庭教育心得
　　孩子进入五年级，做家长的明显感觉到了时间、知识难度、教育分歧等各方面的种种压力，庆幸的是在教育孩子方面能及时得到老师们的指点、帮助，得以顺利的度过这个小学到初中的过渡期。回忆2010年、回子都特别喜欢绘本的原因。进入高年级，随着识字的增多，我们的书开始变得种类诸多，文学作品、漫画、历史书籍、名著等都有涉及，通过这些书，孩子也了解到了科普知识、自然知识、历史故事、动物知识等，学会了如何爱、爱老师、爱父母、爱同学、爱亲人，我惊讶于儿童读物知识的丰富性、娱乐性，也深深着迷了。随着阅读量的增加，我们家的书橱成了孩子的专用书橱，书籍分门别类的整齐摆放，阅读的进展如何随时记录，每年都制定读书计划，对要读的书未读的书都做好记录，我与孩子一起写读书笔记，读到好的故事情节一起交流。为了不打击她读书的积极性，在读书笔记和读后感上我们没有过多的强调要求，关键是她在读，有些知识已经是
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“随风潜入夜、润物细无声”，我们又何必非要去追究孩子的“肚子中有什么”呢，最主要的是她每天在读，各类书籍都有涉猎，而且读书的兴趣越来越浓，已经如一日三餐一般成为****惯，我们还担忧“吃不饱”吗，我们作家长的就是有分寸地掌握好购书范围，让她在知识的天空自由地呼吸、健康快乐地成长。我们“书香门第”可是牢记“书山有路勤为径、学海无涯乐作舟”，让孩子在快乐中阅读，在阅读中快乐，没有其他目的，就是为了让她快乐，她才会真正喜欢并每日捧着她的“精神食粮”，每日给我们绽开最动人的笑脸。
　　孩子在2010年主要阅读了《小公主爱的故事》《女孩子必读的100个公主故事》《洋葱头历险记》《伊索寓言》《我的第一本科学漫画书系列》《世界上最脏的科学书系列》《魔代数学》《装在口袋里的爸爸》《意林》《童趣》《核桃山》《野葡萄》《栗子谷》《红枣林》《神奇校车系列》《法布尔昆虫记》《城南旧事》《人鸦》《爱的教育》《蓝色的海豚岛梭》《梭拉拉最要好》《西游记》。家长阅读了《13岁前妈妈改变孩子的一生》《好妈妈胜过好老师》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
　　三、提情趣、提品位、提知性，丰富感性认识，加深情感体验，杜绝给孩子“物质大餐”
　　自孩子上小学后，每年的儿童节、生日或其他节日，我们一般是去书店买一套好书，或者到影院看时下新拍的儿童影片，或者出去旅游。2010年，我们看了《唐山大地震》、《喜洋洋—虎虎生威》、《快乐奔跑》、《葫芦娃》、《别惹蚂蚁》、《飞屋环游记》《爱丽丝梦游仙境》等影片，带孩子到影院看，有一种身临其境的感觉，对影片要表达的思想、要传递的精神有一种更深刻的认识，虽然是看儿童片，却每每都能打动我，人最本性的爱、恨、如何珍惜友情、如何看待亲情、如何团结互助，影片将这些表现的淋漓尽致，看一次电影，相当于给我和孩子上一堂教育课，让她无比向往、欣然接受的教育课，何乐不为呢，所以乐此不疲，隔段时间便心心念念的要去看电影，了解时下，了解当前，我和孩子非常超脱的走在
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“时代”前沿。
　　有时间就和孩子去旅游。孩子在2010年参加了英语特长班的夏令营，到上海的“东方绿洲”和世博会玩了6天，锻炼了自理能力，增强了自信，还做了一名小记者，带回来自己写的报纸，这是闷在家中无法做到的，所以，我们做家长的要给孩子创造各种时机，玩，