济南的冬天教学反思.doc

文档介绍：济南的冬天教学反思
这是一篇优美的景物记叙文，因此，在疏通课文的前提下，应引导学生反复诵读课文，领略课文的感情美、景物美、语言美,进而领会抓特征，有选择有重点地记叙景物的写法在课文中的详细运用和表达作用。切忌分开实感，孤立释词解句、凭空归济南的冬天教学反思
这是一篇优美的景物记叙文，因此，在疏通课文的前提下，应引导学生反复诵读课文，领略课文的感情美、景物美、语言美,进而领会抓特征，有选择有重点地记叙景物的写法在课文中的详细运用和表达作用。切忌分开实感，孤立释词解句、凭空归拢段落大意、概括写作方法的做法。调动学生的兴趣是上好这堂课的关键，假设没有调动学生的兴趣而做任何铺垫和引导,学生是在被动的情况下阅读文本，，注重学生的感受，每一个环节的设置都是在学生感受的根底上随机生成的，有了自己独特的感受和体验的根底，学生的兴趣也就随之而来，这堂课就是在学生的牵引下变成了一堂朗读课，而朗读的到位和成功，又促成了下个环节的成功。而成功的关键就在于学生兴趣.