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八年级音乐教学计划上册
作为一名中学音乐教师，在慢慢的教学中，我有了自己独到的教学方法。可是这些都不是我最感觉自己进步的地方，我感觉自己应当在更多的方面帮助学生，让学生获得更多的进步准，改良传统音乐教学方法，以学生发展为本，以进步学生的审美情趣为课程的基本思想，战胜传统音乐教学缺乏吸引力的状况，积极展开多种形式的教学商讨活动，以培养学生创新意识为目标。
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2、抓好教学惯例治理工作，力争做到备课仔细，规范，教研活动有内容有总结，有实效，有进步。着重讲堂活动的设计、教学内容的扩大和深入、留神课时教学计划案例的积累。以适应教材变化给教师带来的新要求。
4、积极组织教师参与校内外的各样教学竞赛活动，积极组织教
师观摩各样形式的教学公开课及教学商讨活动，加强教师基本功培训，努力进步自己的业务水平。
5、抓好校文艺队的练****工作，打造学校艺术教育特色。根据学
校三年发展规划的详细要求，积极展开课外爱好小组的活动。时间有保证，推动学校文艺工作的展开。
6、积极组织展开各样形式，丰富多彩的群众性体艺竞赛活动，
组织举办好学校展开的各项活动及学校组织的各级比赛的练****工作。
7、在备课时，应紧捉住培养学生的审美能力为核心和围绕感觉、
体验情感这两点来设计教案。课前预备要充分，特别是教具的预备。
8、作好“培优补差”的教学工作，充散发挥优生的音乐特长。
9、在上课时，要多着重与学生间沟通;以引导、启示为主，精讲。
10、严格练****讲堂惯例，确实为每节课的教学打下优异的基础，进步讲堂效率。
11、突出学生在教学中的主体地位。
五、周进度安排（略）
一、教材剖析
本册教材从六大主题下手对学生进行音乐熏陶，内容贯串抒情歌曲、歌曲艺术办理、音乐剧、国粹—京剧、西南地域的名族歌曲、海南本地风情民歌、音乐与有关文化等，分单元、分板块地进行阶梯教学。
二、学情剖析:
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八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，正处在变声期的学生不喜欢自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我想多让他们聆听音乐也是一种学****在聆听的基础上加强音乐知识的学****扩大学生音乐视野。经过培养他们自主创新能力，让八年级的学生自主学****音乐歌曲，尝试做音乐老师来教同学唱歌，这样更能促使学生积极性和提高学生的学教能力。
在教学的方式我不会像从前陈旧的教学模式只教学生学完歌曲就行了，我会改变教学方式，让学生用肢体表演来展示歌曲的内涵，联合“说、唱、跳、演、人声伴奏”等形式进行，做到完整的音乐剧表演，全面开发学生的方面的能力，培养独到的艺术感觉。
三、教学任务要求：
1、在原来音乐课唱歌****惯的基础上，再次强调正确的唱歌姿势，培养优异的唱歌****惯。
2、加强民族性与世界性的交融，追求思想与艺术的统一。
3、力争讲堂上把“听、唱、认、写、动”贯串于其中，提高音乐素质。
4、做到正确轻声的歌唱，培养学生正确的发声，力争发声正确而且清晰。
二、本册教材的教学目的
1、表现要素：
对自然界和生活的各样音响感觉好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模拟。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体