文档介绍：观摩活动总结
观摩活动总结1
各位领导:
大家好！
欢迎大家光临我们北岳小学视察指导工作。自20xx年起先，县教体局确定我校为赤眉镇北学区中心小学，服务范围为北区五村，下辖四所分校。为了抓老师的教态都渗透着对孩子的爱。
六、活动的组织
老师语言组织上精炼，在活动的环节设计上不拖沓，不花哨，环环紧扣。老师的提问适时，恰当。在活动的组织上，老师能抓住幼儿的爱好点，激发他们的新奇心。
这次的观摩活动给我最大的感受是 “ 冰冻三尺非一日之寒 ” ，执教老师对课改理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机灵、以及活动后的反思，都显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。由此我体会，必需在每日活动中仔细对学习材料深化分析、只有不断实践、不断积累教学阅历的基础上，才能敏捷驾驭教学机灵与应答、以及活动后仔细反思是促使自己专业化水平发展的有效途径 。
我收获最大的就是每位老师的敬业精神，和对每一个孩子的耐性细心。每一节教化活动都经过了充分的打算和细心的策划，无论是透彻的教材分析、合理的过程设计，还是奇妙的教具、精致的多媒体，都凝合了作课老师的才智和心血。每位老师的课题也很新奇，无论是她们上课的风格，驾驭课堂的实力，以及一丝不苟的工作看法都值得我好好学习。
观摩活动总结3
为帮助新老师娴熟幼儿一日活动流程，把握各环节组织要点，促进新老师的专业成长，10月底我园开展了新老师半日活动观摩，以一个新老师班级现场为代表重点研讨。当日园内全部不坐班老师以及园长参加观摩，进行指导。这五位新老师留给我最深印象的，便是他们和孩子们那绚丽的笑容以及他们之间的平衡发展、良好的学习习惯、敢说敢讲的行为表现。我想这确定离不开老师点点滴滴的培育，更离不开他们对孩子的解读和分析。
参与的五位老师细心打算，为我们展示了特别精彩的半日活动，让我们特别直观地感受到了先进教化理念的体现。各位老师的教学设计特别有创意，通过活动可以看得出，每一位老师的每一节课都经过细心的探讨，每一个环节都经过仔细的考虑，什么地方该说什么，该提哪些问题，每一位老师都做到了心中有数。
各位老师的活动课，充分呈现了依据孩子的不同特点实行不同教化教学方法的理念。活动中，老师教态自然，敬重每一位幼儿特性，注意为幼儿创设自主宽松的学习环境，充分发挥引导作用，跟孩子们精彩互动。注意孩子的自由探究，让幼儿学会自己去学习，去探究。每一位老师依据自身的素养特点选取了不同的活动内容，每位老师所展示的活动内容也很好地呈现了老师的优势。
比如中二班《奇异的蛋》，张婷婷老师运用绘本奇异、好玩的色调和有针对性的提问和角色体验，开发幼儿大胆的想象力，感受故事结局的离奇、好玩。让孩子们大胆揣测三只小母鸡不同的先天条件和后天培育的本事，同时让小挚友在故事中初步感受我们每个人都有自己的特长。
小一班《我的身体》，陈祁鎏老师把握住小班幼儿“爱动”的特点，用有节奏的律动以及多媒体，带领幼儿初步相识自己的身体器官，并了解五官各部分的名称及功能。引导幼儿产生关注自己身体的意识，懂得要爱清洁、讲卫生，爱惜自己身体，培育幼儿的自信念，会用身体语言表达情感。
小小班《小熊过生日》，周文彬老师创设小熊过生日请好友吃饭的情境导入活动，扮演小熊角色讲解并描述故事，相识几种常见小动物的名称、了解它们的饮食习惯及它们的生活环境。激励幼儿敢于大胆表述自己的见解，感受挚友间友好相处的欢乐，学会运用礼貌用语。用各种动物头饰激励幼儿主动表演，加深对故事的记忆。
这次观摩研讨，让我在观赏别人精彩的同时，也发觉了自己的许多不足。记得有位特级老师说过：“做的是你应当做的，得到的却是你意想不到的。”是啊，在幼教的岗位上静默无闻的人何其多，不必争求什么，平凡的岗位也有不平凡的事。让我们一起努力吧！
观摩活动总结4
“沟通提升水平，反思促进成长”，尽管已在教化战线上工作xx年的我，通过新课程改革的培训学习，仍旧是深受感受，倍受启发。的确，我们的学校办学正如章丘四中新课改以前的办学境况，生源差，招生较为困难，学校发展较为艰难，但章丘四中的复兴之路，新课改之路，正为我们学校的振兴供应了有效的典范，作为一名阆师人，我有义务为学校的发展奉献自我，我也有责任有义务地主动融入新课改的浪潮中去。
新课改的核心是什么？是还课堂给学生，学生是课堂的主子，是课堂的主载者。乐学、善学、会学是学课改的宗旨。话好说，事难做，如何将新课改融入我们的教学之中，如何走出一条章丘四中的振兴之路？首先是转变观念，让新课改的精神真正地深化人心。任何实践都要有正确地理念作为，新课改的活动一样，首先得从转变观念起先，解放思想。一是老师思想观念的转变：任何新的改革都会融及对旧模式的批判、否