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上传人:jsyhqk 2022/4/21 文件大小:12 KB

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文档介绍

文档介绍:精选教学内容
要保证体育新课程课堂的有效教学,必需要精选有效的教学内容,确保学生通过对教学内容的学****能有效促进其开展。首先,要明确体育课程性质是:“体育和安康课程是一门以身体练****为主要手段,以增进中小学生安康为主要目的的必修课精选教学内容
要保证体育新课程课堂的有效教学,必需要精选有效的教学内容,确保学生通过对教学内容的学****能有效促进其开展。首先,要明确体育课程性质是:“体育和安康课程是一门以身体练****为主要手段,以增进中小学生安康为主要目的的必修课程。”运动是手段,安康是目的,体育新课程目的达成的根本点是:学生必须通过体育理论活动,没有了学生体育理论活动,课程所有目的就全部变成空中楼阁。也就是说运动技术学****是促进学生身心安康,体能开展的主要内容和手段,学****运动技术的过程既是体育课程的目的之一,是学****领域中核心和主体部分,也是实现其他学****目的的主要手段之一。
由此可见,新课标并没有否认技能教学,而是给了技能教学一个更合理、更重要的定位,我们不但不能“淡化",而应有重点、有选择地去“强化运动技能教学”。所以,要施行体育新课程有效教学,一定要精选教学内容,体育运开工程如各种球类、田径、体操等仍然应该是我们的首选内容,新兴体育运开工程和地方民族传统体育工程同时也要进入课堂,问题的关键是如何做好“教材化"处理,如何做好“用教材教”,决不能将“运动技术的掌握”丢弃,假设是这样我们势必也就失去了体育和安康课程的真正价值。(精品文档请下载)