文档介绍：诗歌朗诵活动总结
诗歌朗诵活动总结1
为进一步丰富同学们的课余生活，加强高校生综合素养，展示当今高校生的青春风采，旺盛校内文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的特性，激发大一新生对新生活的酷爱和加强各高校之间的文化沟通与学****br/> 来和仔细公正的看法、选手的按时到来和充分打算也是本次竞赛的胜利之处。
三、成果阅历与不足
此次诗歌朗诵大赛大大地丰富了广阔学生的课余文化生活，达到了增加爱国意识和激发广阔学子树立高尚学风目的！在本筹划打算和实施的过程中，院分团委学生会相互协作相互支持，充分体现了我院学生团体同心同德的团队精神！
活动中亦出现了因主办者阅历缺乏等缘由造成的'肯定失误和不足。例如在竞赛进行中才确定在竞赛结束即进行成果公布及颁奖等问题。这些都需在以后的工作和活动中不断改进与完善。将详细的工作落实到个人，照章办事，中妥当支配各项工作，创建更好的活动效果。
活动胜利顺当的落下了帷幕，带给我们丰硕成果的同时，也真实的达到了“12。9爱国运动”宣扬目的。大力弘扬爱国主义精神，进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国主义热忱！希望以后有机会能多搞些这样的活动，信任我们的活动会一次比一次精彩，我们肯定会全力以赴！
诗歌朗诵活动总结3
四月，学校的活动也许多，学生、老师都很劳碌。周一下午，学校进行了诗歌朗诵竞赛，参与的学生都是中学各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参与竞赛，在正式竞赛之前，学校就已经进行了初选，让一些朗读的比较好的学生接着参与竞赛。
有许多同学竞赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩......静静的我走了，，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这首诗是新月派诗歌的代表作品，全是描述了一幅流淌的画面，构成了一到处奇妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的向往，对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗诵的时候也生情并茂，充溢了感情，当你听着学生们朗读的时候，仿佛自己已经站在康桥上了，回想着过去的点点滴滴。
这次诗歌朗诵竞赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗，其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅......床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝......”，这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的，体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。学生刚起先朗诵的时候，我就被他的声音深深地吸引了，因为这位学生的声音条件特殊好，很有磁性，而且朗读的时候让人有一种沧桑感，和这首诗的主题相辉映。
这次诗歌朗诵竞赛，学生都表现的特别好，让老师和学生们都发觉了许多人才，元氏四中果真是卧虎藏龙的地方。
诗歌朗诵活动总结4
在这秋风送爽的十月里，我们05级中文师范2班迎来了一次针对提高学生一般话水平的朗诵竞赛，这次朗诵竞赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参加的主动性，又发扬了我们团组织主动拼搏的精神。
诗歌朗诵竞赛，支配在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛的公允性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担当，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
对于这次竞赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的打算。