文档介绍：教师专业发展的工作总结
篇一：教师个人专业成长年度总结
转眼间，一学年的工作已经结束了，对照自己的20xx年教师个
人专业成长年度计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个
人专业发展做以总结：
发事件的处理能力等，但在教学设计过程中还是存在着不足，我将在以后的学****交流过程中将继续深入学****br/>三、本学年在个人专业发展中所获成绩和所做的其他一些具体工作：
、多次撰写论文。
、在课堂教学中与本校的其他教师进行了学****交流，汲取精华，并结合自己的实际教学进行了恰当的应用性尝试；
、在信息技术方面，通过挤时间自修得到提高，以适应教育教学对信息技术教师的更高要求；
、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学****积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。
本学年的教育教学工作结束了，虽然取得了一些成绩，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入
学****使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学****的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。
总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学****观,不断学****不断充实自己，不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。
为了我所爱的工作和教育事业，我愿奉献热情和力量！让生命的活得更有滋味??
教师三年发展计划
一、自我剖析
优势分析：
、热爱本职工作，有上进心，能吃苦耐劳，任劳任怨。
、有2年的高三教学实践经验，敏于发现，勤于思考，容易接受新事物与新观点。学生喜欢上我的政治课。
、有两年的班主任工作经验，能井井有条地处理好班级事务，培养得力的班级干部。
、职业心态平和，能正确的处理与同事、学生和家长的关系。
、能够熟练地掌握现代信息技术，并灵活有效为教学所需服务。
不足剖析：
、教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还不强。
、在教育教学过程中距离“关注每一位学生的发展”这一要求还存在差距。
二、专业发展规划
树立终身学****的观念，抓紧分分秒秒学****充电，使学****成为自己的一种内需，通过学****提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、
反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
师德方面：
教育是爱的事业，也是爱的艺术。在今后工作中我要认真学****教育专家、学者们的现代教育思想，以先进教育工作者们为楷模，牢固树立“关爱每一个孩子”的教育理念，求真务实，不断探索科学的有效的教育教学方法，不断创新和发展