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各位评委、各位同仁，大家好。我今天演讲的题目是：《我读书，我快乐》。
假设人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；假设世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。
作为一名中学老师，我爱读书，喜欢和书
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各位评委、各位同仁，大家好。我今天演讲的题目是：《我读书，我快乐》。
假设人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；假设世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。
作为一名中学老师，我爱读书，喜欢和书相伴，在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，，我单纯的认为，只要有热情，就能干好工作，二师所学知识完全够用，真正走上讲台我才发现自己错了，仅有的这点知识根本应付不了日渐成熟的中学生，枯燥的课本知识,单调的读读写写常常使同学们哈欠连天，小动作不断，甚至有的好学生还向我投来不屑的目光,我感到了惭愧和知识的贫乏，我主动找到了有经历的康书琴老师和姜振英老师,谈话中我知道了语文课堂是文学的殿堂，老师只有饱读诗书，满腹经纶，旁征博引才能吸引学生,成为一名新时代的合格老师，从此我开场了读书生活，和书结下了不解之缘,并从读书中享受到了快乐，读《钢铁是怎样炼成的》，看保尔成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以鼓励自己发奋有为，读《简爱》,我感受到了仁慈、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。畅游书海，自身综合素质得到进步，授课时的妙语连珠，人文典故层出不穷
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，让同学们赞叹不已,陶醉其中。语文课堂对于学生来说再也不是一种煎熬,而是一种期待,我任教的八一班还自发组织起了读书活动小组,黑板右侧设计了“名人名言”版块，,读书让我欢笑.（精品文档请下载）
今年春天，辛村二中再度掀起了读书活动的热潮,乡中心校为我们推荐了《新课程有效课堂教学行动策略》、《学生第二》、《给老师的一百条建议》、《教育观念的转变和更新》等读本,我置身其中，不但进展了认真的研读，而且认真书写了读书笔记，随时记录了感想。读书让我的灵魂再度升华，思想认识有了质的飞跃，它让我在新课程改革方面寻找到了努力的方向，逐步走出了传统教学的形式，一改正去“穿新鞋走旧路”的思想，构建了一套适宜自己个性特征的新课程教学理念，新课程理念促我自省，让我时时扪心自问:今天上