文档介绍：高中素质综合自我评价
中学素养综合自我评价1
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学****和努力，使自己 成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为 社会主义建设贡献我毕生的力气 。三年来， 学高中素质综合自我评价
中学素养综合自我评价1
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学****和努力，使自己 成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为 社会主义建设贡献我毕生的力气 。三年来， 学****上我严格要求自己， 留意摸索适合自己状况的学****方法， 主动思维， 分析、解决问题实力强，学****成果优良。 我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感， 努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身 实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的 ，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做 好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体 舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较 精彩，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全 面发展，校运会上，在 800 米、200 米上我也发觉了自己的不足， 也就是吃苦精神不够，详细就体现在学****上“钻劲”不够、 “挤劲” 不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而 保证日后的学****成果能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片 更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学****成果， 为几年来的中学生活划上完备的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
中学素养综合自我评价2
我自上中学一年级以来，在学校领老师教育下，在德、智、体等方面都有了不错的进步。在学****过程中，勤奋刻苦、自强进取、独立自主，努力学好各门功课，驾驭科学的学****方法，合理支配时间，养成了良好的学********惯。我听取老师的要求和建议，刚好完成老师布置的任务。本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，勤奋学****关切酷爱集体，责任心强，乐于助人，主动参与班级、学校组织的各项活动，努力提高自己的综合素养。热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系。并且，我能团结同学、乐于助人、相互学****主动进取。
中学素养综合自我评价3
一、我认为自己对待学****有良好的'看法，具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的探知欲，课上仔细听讲、课下按时完成老师布置的各项作业。面对学****中遇到的困难，想尽方法通过多种方式解决。学****看法端正，非常酷爱学****br/> 二、我认为自己能主动主动、按时按量的完成安排到的社会实践任务。根据任务要求，在小组内与其他组员进行探讨，随后整理出所需数据，并刚好向组长汇报。在进行社会实践的过程中，我的合作与沟通实力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自己的实力有所提高。性格开朗大方，对待同学主动热忱、对待老师敬重有礼。
三、课上仔细