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爱让我不懈(论文)2.doc

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文档介绍:爱让我不懈
——近五年工作总结
爱是一切情感的源头。生活因为有了爱才变得有滋味,才变得多姿多彩。
我(余春霞)是一名农村的普通女教师,在农村这片贫瘠的土地上默默地耕耘,与清贫为伍,以童心为伴,年复一年,日复一日地品尝着
爱让我不懈
——近五年工作总结
爱是一切情感的源头。生活因为有了爱才变得有滋味,才变得多姿多彩。
我(余春霞)是一名农村的普通女教师,在农村这片贫瘠的土地上默默地耕耘,与清贫为伍,以童心为伴,年复一年,日复一日地品尝着汗水的幸福。这一切的幸福皆来源于心头那份浓浓的爱!
一、因为有爱,平实的人生隆起了幸福的梦想。
1987年秋,风波港村小学需要4名小学教师,当时由风波港村村委会的统一招考(因为学校是村办学学校),在20多名参考者中,我以第三名的成绩跻身于教育的行列。当时我只有18岁,青春的热情融入孩子的童心。从此,教育就成为了我心灵的主题,一个幸福的梦想就这样悄悄地在我平实的人生中隆起——一定要做一名出色的小学教师,并为此做不懈的奋斗。
参加工作以来,我一直担任班主任工作。我以女性特有的耐心与细心呵护着我的每一个学生,用爱为他们撑起遮挡烈日风雨的情感之伞,让他们的心灵在和煦的春风中茁壮成长。05年秋,因为工作需要我被学校派往凉山分部任三(3)班班主任,当时我们班有个特殊女孩子。说她特特殊是因为两点:一点是她是一个癫痫病患者,身体的累与心情的烦躁都可能引发她疾病的发着;另一点是长期来老师对她的迁就已经让她滋长了许多不良的学********惯,上课很自由,想到哪儿就到哪儿,同学们因为知道她的情况都让着她,可她却因此肆无忌惮的欺负别人。听说作业从来都是不交老师批改的,成绩当然是不咋地了。
对于这个学生,我想我不能放弃,要用心去引发她内心学****的兴趣。我要亲近她,关爱她,让她依恋我。这样她就会成为我身边听话的小不点。一学期努力,她主动打破了她不交作业的****惯,到学期结束,她主动交了三次作业,上课不再随便乱跑了,就是要动也是在座位后面活动(她一个人坐最后),不再前后乱窜了。第二学期,他的作业就能断断续续的上交了,上课也不到处跑了,要是累了就在趴在桌上睡一下。可惜一年后,我就调回了风波港分部了,不能好好陪她多走一段人生的旅程。临走的时候,她对我说:“老师,您能不能不走了?您是我见到的对我最好的老师。我喜欢上您的课。”孩子简单的话告诉我,只要我们用心贴近他们,我们就能激活孩子的心灵。用爱亲近学生,爱就会焕发出吸引学生的无穷魅力。多年来,爱让我荡漾在学生的纯真心灵世界,与他们同欢乐,共同感受这教育的美好。当一个好老师,真的是一件很幸福的事!
二、因为有爱,生命的行程洒下了我不尽的汗水。
前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基告诉我们——要做一个好教师,就应在教书的生涯中不断地加深自己的专业储备,随着时间的推移,我们所要教学的知识应该在我们的知识储备中所占的分量越来越小。
我想做一名好教师,所以我为心头的梦想的在不懈的努力。我是从“民师”行列走出来的公办教师。“民师”也就是我们教师俗称的“土八路”,所谓的非师范生,非专业化人才。因为我爱教育,我想把教育工作做好。我对我当时的现状非常明白,要想做好教师,我就得向专业化发展。于是我利用两年的时间脱产自费去大冶教师进修学校学****顺利