《五彩池》教学反思.doc

文档介绍：《五彩池》教学反思
《五彩池》是一篇讲读课文，作者用生动形象的语言向我们描绘了五彩池的美丽神奇。五彩池不仅形奇,色也奇。在教学过程中,我主要是引导学生通过反复朗读,感悟到祖国语言文字的优美，体会到五彩池的美丽神奇，使学生在感情上得到了美的
《五彩池》教学反思
《五彩池》是一篇讲读课文，作者用生动形象的语言向我们描绘了五彩池的美丽神奇。五彩池不仅形奇,色也奇。在教学过程中,我主要是引导学生通过反复朗读,感悟到祖国语言文字的优美，体会到五彩池的美丽神奇，，把有关五彩池的图片运用到课堂，进展直观教学。遵循学生认知语言的规律，引导学生充分自读，在读中体会、理解、感悟课文内容。在学生在练说后，再次引导学生朗读，深化感悟课文内容，直至把课文读通、读懂、读好。这样，学生不仅读懂了内容，更将文中优美的语言深深地印在自己的脑海里。为了培养学生的创造力和想象力，我还安排了迁移练****如引导学生想象五彩池的形状,引导学生给文章结尾等等。这些迁移有效地激发了学生的创造想象、求异思维、发散思维，锻炼了学生良好的思维品质。
缺乏的是，课堂气氛不够活泼，那是由于我的调动还不够充分，对学生的引导做的还不很到位。在教学过程中老师对于时间的调控有些不合理，今后的教学中,我会更加向有经历老师学****使自己的教学在上一个台阶。