参观科技馆（4）.doc

文档介绍：课题
参观科技馆（4）
课型
学案导学课
年级
三年级
老师
贾硕
学****内容
北师大版数学三年级上册第8页
学<br****br/>目
标
知识和才能:探究并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法,并能正确地进展口算，提倡算法课题
参观科技馆（4）
课型
学案导学课
年级
三年级
老师
贾硕
学****内容
北师大版数学三年级上册第8页
学<br****br/>目
标
知识和才能:探究并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法,并能正确地进展口算，提倡算法的多样化。
过程和方法：经历和别人交流各自算法的过程.
情感、态度价值观:培养学生的学****兴趣，学会合作学****br/>重点难点
探究并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进展口算.
学 案
导 案
学<br****br/>过
独
立
完成
和家长一起讨论算法：60&#247;3&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 200&#247;5&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 240&#247;8&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 120&#247;4
&#160;&#160;&#160;
课前预****br/>作业布置
程
学<br****br/>过
程
学 案
导 案
点拨自学
1、读题，求“平均每辆车坐多少人？”可以怎样列式,并说说你是怎样想的?
2、学生列出“60&#247;2”的算式后，考虑计算方法。
结合课前学生预****情况及存在的问题加以点拨。
交流解惑
组织学生交流各自的想法.(提倡算法多样化）
小组交流
组际解疑
老师点拨
合
作考试
试一试
60&#247;3&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 200&#247;5&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 240&#247;8&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 120&#247;4
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