文档介绍：中学“校园明星”评比方案 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 一、指导思想关注每一个学生的成长, 引导全体学生寻找自身潜力, 挖掘自身潜力; 引导广大教师发掘学生的闪光点, 关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用, 使同学们有进一步努力、前进的目标, 让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,最终达到多出人才,出尖子人才目的。为我校的德育工作再上一个新台阶做出积极贡献。二、评选项目学****之星、德育之星、体育之星、才艺之星、孝亲之星、劳动之星、尊师之星、礼仪之星、守纪之星、节约之星、三、“校园之星”基本条件(1 )热爱校园、尊敬师长、模范遵守校规校纪,认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生一日常规》。(2) 思想道德素质高, 人格魅力强, 恪守() 社会公德、职业道德, 个人综合素质好。(3 )热爱学****锐意进取。在班级学****中成绩突出,能起到模范带头作用,有一定的影响力,是同学的学****楷模。四、评选机构评选活动由学校政教处、教务处、团委等部门组成评选活动组委会, 负责评选活动的领导工作。五、评比程序与时间 1 、各班组织学生按照评比条件进行民主评议,班主任审查后上报推荐名单每班每星一人。 2 、经年级主任、年级组长研究确定各年级的校级“校园十星”名单每年级每星 6 人。 3、“校园十星”每周期评选一次每周评两星,考试周暂停并顺延。五、各项评比具体条件(1 )学****之星思想健康、积极向上; 有强烈的求知欲和钻研精神; 乐于学****善于总结好的学****方法; 乐于帮助学****有困难的同学, 并且自身成绩优良。(2 )德育之星思想品德好, 做事讲诚信。考试不弄虚作假; 不说谎话、假话。团结同学,尊敬师长,孝敬父母。(3 )体育之星能坚持锻炼身体, 认真上好体体育课和活动课; 认真做好广播体操和眼保健操; 积极参加各种体育比赛; 身体素质达到标准; 积极参加体育活动。 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); (4 )才艺之星在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体。(5 )孝亲之星懂得关心父母, 孝敬长辈。能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。有典型的事迹,并得到大家一致好评。(6 )劳动之星讲究卫生,有良好的环保意识和卫生****惯,积极参加讲卫生活动,并起表率作用,关心学校和本班卫生情况,发现问题能采取措施解决。有良好的劳动****惯, 积极参加劳动锻炼, 劳动中能吃苦肯干, 不怕脏、不怕累。(7 )尊师之星尊敬师长,是老师的得力助手。有典型的事迹,并得到大家