文档介绍：禁毒知识宣传
讲稿
如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在详细理论中进一步探究,但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢"为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识程度。假设我们的学生不懂得和不遵守社会生活准那么，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏向。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生理解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在理论中掌握法律知识，条件允容许以通过建立法律效劳设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律效劳.
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学理解毒品的危害、预防毒品的根本知识及禁毒政策和法律法规，掌握回绝毒品的方法和技能，养成安康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命,远离毒品"的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时,把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际,采取实在有效措施，不断探究适宜于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作。
3、，而且能进步学生的心理安康程度，培养学生的安康人格。
学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进展毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题"、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到和“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
4、，丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适宜青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,“读一本好书”、“写一篇心得"、“讲一个好故事"、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有方案、有主题地组织青少年开展安康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育"活动，向青少年普及拒毒、防毒知识,教育他们自觉远离毒品，进步青少年自我保护意识和才能，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年安康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会言论和社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化气氛。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、播送网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立
“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识.
四、有效整合社区资源,学校、家庭、社区联手，共同开展毒品预防教育。
为真正表达学校是社会主义精神文明的窗口地位，中小学不仅要把自身防毒拒毒教育工作抓紧抓实，确保学校一方净土，还要把禁毒