文档介绍：实****报告】
一周结束，还算撑得过去，老师们对我很好，我也在这一周多时间里，看到了许多真实的社会现象。孩子们太小了，这样的幼稚跟我原先想象的早熟完全南辕北辙。老师们费心的教着这群小孩，每天都要处理一些鸡毛蒜皮的事，小孩们似乎乐意被老师训斥，实****报告】
一周结束，还算撑得过去，老师们对我很好，我也在这一周多时间里，看到了许多真实的社会现象。孩子们太小了，这样的幼稚跟我原先想象的早熟完全南辕北辙。老师们费心的教着这群小孩，每天都要处理一些鸡毛蒜皮的事，小孩们似乎乐意被老师训斥，似乎觉得今天没有跟老师亲密接触一回就不算上了一天的学。精心为大家整理了师范生实****心得周记，希望对你有帮助。
师范生实****心得周记1
班级学号姓名
实****名称专业实****br/>实****形式个人实****br/>实****目的
1、根据教学大纲,数学专业学生在具有扎实的数学基础和广博文化知识的同时,还需努力培养成能熟练地运用数学知识于文化、教育、经贸、科技等部门从事应用、教学、管理等工作的复合型人才。为此目的,实****环节必不可少
2、通过实****期间广泛地接触社会,尝试不同的工作,学生可以更进一步了解自己,了解社会,明白自身的发展方向,明确就业方向。
实****任务
作为任课教师助理跟班听课,帮助教师答疑、批改作业、辅导,了解数学教学的环节及教学法,为真正走上数学教学岗位打下良好的基础。
实****要求
实****期间服从指导教师的安排和调配。
认真遵守实****单位的作息时间,按时上下班,不迟到、早退积极参加实****单位的各项工作和活动,主动了解教学各环节的工作情况,谦虚多问。
实****期间,实****学生每星期与指导教师口头或书面汇报实****情况一次。
实****期间认真书写实****日志,总结实****过程中在专业学****上所取得的进步,认
真书写实****报告,并在实****结束后两天内提交给指导教师。
遵守实****纪律,注意安全
进度安排
1、20xx年3月1日—3月10日学生在工作单位实****br/>2、20xx年3月30日,将应该提交的实****材料上交指导教师。
第一周
2月7日，我正式实****上班了，主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实****教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样以前听课主要是为了学****知识，而现在听课是学****教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。
在新的环境，新的身份，不一样的心情下。就这样，一周的实****时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，虽然能够学到很多东西，但是还有那么一点不甘愿。
第二周
踏上实****的征程，当时的心情很复杂，记得曾经看过这样的一句话毕业是个残忍的季节，不管成不