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据库结构设计可以提高数据存储的效
率，保证数据的完整性和一致性。
数据库需求分析就是分析用户的需求，根据用户的需
求，分析确定该系统会操作处理那些数据，对确定好的数据
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根据它们之间的关联关系进行结构设计。需求分析结果直接
反映客户的要求，需求分析结果是否准确将直接影响到后面
各个阶段的设计结果是否合理和正确。因此做好数据库的需
求分析是非常重要的环节。
数据库需求分析的任务就是通过详细调查现实中要处
理的对象，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系
统的功能。新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变，不
能仅仅按当前应用需求来设计数据库。
针对该系统的要求，对该系统的数据库需求做了详细的
分析。基于学生成绩管理系统的数据库功能主要体现在多用
户登录信息、学生基本信息、教师基本信息、班级基本信息、
学生成绩信息的管理上。
该系统的数据库需求主要体现在以下几个方面：
。
。
。
。
、教师、学生需要对学生成绩进行查询。
。
根据上述系统功能分析和需求分析，设计如下所示的数
据项和数据结构：
，包括数据项：用户ID，用户名，性别，出
生年月，院系，专业，班级，电话，家庭住址。
，包括数据项：用户ID，用户名，性别，课
程，电话，出生年月，家庭地址。
，包括数据项：所属院系，专业，辅导员，
班长，班级人数。
，包括数据项：各科目成绩。
3 概要分析
该部分主要结束系统目标、系统模块结构以及系统逻辑
模型。
系统目标
学生成绩管理系统由八大部分组成：信息载入，信息创
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建，信息查询，信息修改，信息统计，信息显示以及退出程
序。这八个模块既互相联系又互相独立，其中信息查询，信
息修改，信息统计，信息显示，保存信息这五个模块必须以
信息载入或信息创建为基础。
：主要是将已有的学生成绩总表提入到
系统，以此为基础，再进行。
：对学生的成绩进行录入，然后通过其
他的操作，保存为所需的文件；
：在信息载入和信息创建的基础
上，对学生的成绩进行查询；
：在信息载入和信息创建的基础上，对
班级信息，教师信息，学生基本信息，学生的相关成绩等进
行修改；
：在信息载入和信息创建的基础上，对
学生的相关成绩进行统计，例如按照学号、各门成绩、总成
绩等顺序倒序输出学生成绩；
：在信息载入和信息创建的基础上，显
示班级所有学生成绩（教师）或显示年级所有学生成绩（管
理员）；
：在信息载入和信息创建的基础上，对
学生的成绩进行必要的编辑后，保存所需的文件；
：退出该程序。
系统目标
前台界面包括登录，注册，修改自己的信息，密码和查
看考试成绩。
后台界面包括管理员登录，查看学员信息，以及对学员
信息增加、删除和修改操作，以及自己密码修改操作；同时
还对学员成绩进行添加删除操作，这个界面同时控制前台学
员成绩查询操作即通过后台的录入来改变前台的效果。
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二． 界面功能实现
若要实现界面，则数据库应有三张表，一个学生基本信
息表，一个成绩信息表，一个是管理员表；
学员信息表（stdInfo）
学员成绩单表包括学号（stdXh）、密码（stdMm）、身份
证号码（stdSfzhm）、姓名（stdXm）、入学时间（stdRxsj）、
所在班级（stdSzbj）、是否毕业（stdSfby）、家庭