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文档介绍

文档介绍:教育事业的发展
第六单元 科学技术与教育文化
一、义务教育的普及
1、什么是义务教育?包括哪两个阶段?共有几年?其法律保障是什么?
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 教育事业的发展
第六单元 科学技术与教育文化
一、义务教育的普及
1、什么是义务教育?包括哪两个阶段?共有几年?其法律保障是什么?
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
包括初等和初级中等两个阶段,共九年。
《中华人民共和国义务教育法》
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化学课件:生物课件:
地理课件:历史课件:
2、这部法律颁布的时间?标志着什么?有何重大成效?
3、义务教育的普及有何重要意义?
不仅给中国基础教育带来了新的生机和活力,而且也为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。
1986年4月。标志着我国把基础教育纳入法制轨道,开始依法实施九年义务教育 。成效:到2001年底,占全国人口85%的地区已基本实现九年义务教育。
教育的“三个面向”
苏明娟
珍惜现在的学****机会
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二、高等教育迅速发展
1、“文革”以前——较大发展
20世纪50年代初,经过院系调整,高等学校的数量、招生规模和毕业人数都大幅度增加,布局也更趋合理。
2、 “文革”时期——严重破坏
学校停办,十年高等教育中断,给中国经济、文化事业造成巨大损失。
3、新时期——优先发展
(1)1977年秋,恢复高考
(2)我国现有高等教育体系特点
办学目标明确——适应国民经济和社会发展需要,德才兼备,全面发展
培养层次分明——专科、本科、硕士、博士、博士后
办学形式多样——公办、民办;普通高校,***高校;全日制,非全日制
学科门类齐全——理、工、农、林、医、艺、人文
教学设施先进——计算机室、实验室
4、 20世纪90年代高等教育体制改革
课时训练:
  1、改革开放以来,为了振兴科技和繁荣经济,我国实施科教兴国战略所采取的重大举措是( )
  “八六三计划”
  “五个一工程”
  2、我国从何时开始实施九年制义务教育( )
  A、1954 B、1956 C、1978 D、1986
  3、( )年,在“文革”中废弃的高考制度重新恢复
  A、1971 B、1 976 C、1977 D、1978
  4、改革开放以来,我国高等教育发展的表现不包括( )
  A、高等院校的数量大大增加 B、学科门类齐全
  C、办学形式多样化 D、国家统管