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小主持人社团活动总结
一学期来,我们小主持班的两位老师坚持以活动育人的宗旨,采用形式 多样的教学方法,不断训练学生的发音和口语交际水平、舞台表现水平、应 变水平,以学生精品资料，欢迎大家下载！
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小主持人社团活动总结
一学期来,我们小主持班的两位老师坚持以活动育人的宗旨,采用形式 多样的教学方法,不断训练学生的发音和口语交际水平、舞台表现水平、应 变水平,以学生快乐成长为目的,顺得完成了社团培训任务,现总结如下：
一、 做法与成效
根据教材,结合学生的根本情况,我在教学中通过创设情境,开展游戏、 绕口令、童谣、讲故事、主持词训练等灵活多样的教学方式,让学生在快乐 中系统教让地了解并掌握语音根底知识,提升学生的口齿活晰度、音质的优
美程度,针对容易错的内容,如平翘舌音,前后鼻音,边鼻音,我逐个认真 纠正,反复示范指导,效果较为明显,学生的普通话水平有所提升.
在教学中,我注重根本功训练,经常进行站姿,坐姿,走姿,表情、气 息的训练,使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧.
通过艺术表演、作品赏析,进一步提升学生的理解水平、 感受水平、对 、儿歌朗诵、诗歌朗诵、
节目主持训练、表演训练,培养学生的综合表演水平,增强学生的表现力, ,我都让每位学生最 少有一次上台的时机,对学生每一次上台的表演进行点评,培养学生到达语 言标准、口齿伶俐,同时提升了主持、朗诵、讲故事的表达水平,培养了学 生