社会认知实践活动个人总结.doc

文档介绍：社会认知实践活动个人总结
寒假假期中,学校安排我们大一的学生访问已经参加工作的往届学长,使我们一年级同学能够近距离走近学长,了解现在社会对大学生的要求,合理的规划自己大学四年的学习生活,建立规划职业生涯的观念。
我们所采访的是学校03级暖通专业的高连旭学长,还是占用了学长工休时间的一个中午。学长虽然大我们不少,但一起说起母校的事情时,大家还是聊的很开心。
聊了一段时间以后我们转入正题,就我们所共同学习的专业提了几个问题。说实话,上大学已经一个学期了,但可能是因为还没有接触专业课的缘故,我们对暖通这个专业了解的还是不够多。学长现在所从事的是工程管理方面的工作,在这里,学长给出了我们他的看法:
首先,暖通专业就业空间广但工作时间不规律,经常加班,有时需要熬夜。工作以技术经验为本,薪酬收入和发展空间随技术水平水涨船高。在业余时间作设计也有可能拿到可观的收入。而且向电气专业技术方向晋升和发展的空间比较大,但需要具备较强的分析能力和逻辑思维能力。
暖通工程师日常工作过程中大部分的时间在办公室作设计,其余时间他需要外出到工地,在项目量比较大的时候,尤其是房地产业繁荣期的时候,他会非常忙,加班是常事,有时双休日也不能休息。
由于需要进行暖通工程系统的设计,他经常要面对的是繁杂庞大的工作量;同时设计人员需要确保工程中各种系统的正常使用,并对工程程质量负有直接的责任(尤其是重点和大型工程责任更重),这些都会给学长造成一定的工作压力。但当他通过努力解决了工程中出现的技术难题;工程竣工并正常运行以及在工程中运用成功了有创新性的技术时他会特别有成就感。
接下来学长又对大学生就业问题上给了我们一些建议。首先求职要尽早动手。大学生动手晚的情况有各种各样的原因,有些是自己忽视了求职,觉得学习比较重要,唯恐哪一次考试考不好,影响到就业。有的同学在就业的时候,考虑要出国或要读研究生,在出国不成或研究生没考上时,才开始考虑就业问题。这个时候实际上已经太晚了,因此大学生最好在大三的时候就做好就业的准备。要尽早确立自己感兴趣的职业和行业。上大学后,许多同学会