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市优秀教师事迹材料范文.docx

上传人:daoqqzhuanyongyou2 2022/4/21 文件大小:13 KB

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文档介绍:市优秀教帅事迹材料范文
XX 年7月,我毕业于浙江省师范学校,同年8月,
,离建德县城新安 江有70多公里,四面环山, 校现共有学生150多人,教师10多人作, 是学校的根本工作,是校长决策 的依据,因此我会一如既往的做好这项工作, 这深山工作,每周要两、三次进进出出的跑,扎根深山、效劳深山, 我无怨无悔.
有付出,也有收获:XX学年辅导学生邱艳青、翁伟成、邱周军参加 建德市小学数学竞赛获三等奖;XX学年任教毕业班数学,在XX年初 一新生文化素质测试中超建德市平均分;XX、XX连续两个学年,我 被评为了校级优秀教师,优秀班主任;XX年9月,我还被评为了乾潭镇优 秀教育工作者;XX学年,教师年度考核优秀;.XX年5月我撰写的教 育论文〈〈偷窃的背后一位学生的思想教育个案分析及反思> 获建德市 合格论文;XX年5月我撰写的教学论文〈〈让思考题成为了小学数学教学 的有效载体>获建德市三等奖
.当然我也有很多缺乏,我将在以后的 工作中吸取更多的经验、教训, 没有去做, 很长,我相信,世界上没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰.
只要有汗水,有付出,,吾将上下而 .
社会呼唤公平,人民祈盼幸福,百姓诉求乐业.
社会的进步与繁荣、百姓的幸福与尊严、家庭的和谐与文明都离不开 点.
一、以正气诠释教育
社会呼唤公平,,农民
的温饱问题不再是根本问题,农民关切的是子女的幸福成长,农民关 注的是能享受最根本的幸福,农民关心的是能获得最根本的人的尊 ,杭xx同志作为了一个普通农民的儿子,白小生活 在农村,接受根底教育在农村,工作在农村,深切地感受到农民内心 ,日复一日, 在课堂,在各种活动场地,在家访的学生家中,他始终能以平等的姿
态去接触农民和孩子们,经常倾听他们的心声,发明各种条件举办各 类活动,让孩子们尽量能享受到校园生活的幸福, 尽量让孩子们能在 各类教育教学活动中拓宽视野,获得新知和必要的技能,在丰富多彩 的教育教学活动中陶冶了孩子们的情操, 磨练了孩子们的意志,激发 了孩子们不断进取的勇气和挑战白我的信心.
在近年来的新林小学少年宫建设工作和科学实验室管理过程中,杭 xx同志积极配合学校落实了科技手工兴趣小组活动的开展以及利用 现有实验仪器并发明条件白制各种实验材料组织学生开展科学实验 , 学生的学****热情 被白然调动起来,通过实验、操作等探究活动,学生们对科学的认识 有了较大的提升,动手操作水平及实验水平都有了较大的提升. 囿于
目前科学实验室配备的实验器材的局部短缺, 很多学生无法享受和城 里孩子们同等的实验条件,但是,杭 xx还是带着学生白制简易实验 材料,虽然实验效果可能差了不少,孩子们在实验中仍旧那么投入, 仍旧那么用心,仍旧那么专注,这些活生生的教育现场让杭 xx老师
很有感触,尽管没有