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市优秀班主任先进事迹材料
润心教育,潜心教学
——广州市优秀班主任岑焕玲老师先进事迹材料
岑焕玲老师于2021年9月踏上〞三尺讲台〞以来,一直在番禺区 石壁小学从事周末的时间回校完成.
2021学年本校申报〞广州市绿色学校",岑老师与同事们并肩作 战,连续几个周末回校加班加点做资料、修改资料、打印、装订 11: 程是艰苦的,但是结果是甜美的,在大家的共同努力下本校成功 被评为了〞广州市绿色学校".
三、 润心感化,爱心架桥
苏联教育家苏霍姆林斯说过："同情心对人的由衷的关心, 这就 是教育才能的血和肉,教育又能是一个乏淡无情的人. 〞这段话 道出了 "爱心"在班主任工作中的重要性. 岑老师认为了爱学生是全 方位的,包含学生的学****生活、交际等；也包含优等生、中等 生、后进生.
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〞没有爱就没有教育〞 其是岑老师教的上一届学生,本班学生的家庭背景都比拟复杂, 、偷窃的、离 家出走的、混"黑网吧"的, 岑老师并没有放弃没有灰心,岑老师深信越是困难的就越能够挑 战自己,越能够表达自己的价值. 而对于一名新教师来说面对种 种的困难难免力不从心,于是岑老师虚心地向各位前辈请教. 在 她们的指点下,岑老师开始与孩子们筑起 〞爱心〞的桥梁.
生的孩子,自从弟弟的出生分薄了父母对他的爱. 由此他开始变
得孤僻,爱离家出走,爱偷窃,陆续开始旷课、迟到,成绩一落 , 这个孩子在家庭中所承受的并 非一个正常孩子所受的苦痛. 一次突击的走访,竟让岑老师发现 小雨爸爸居然用铁链把自己的孩子锁起来, 孩子的脖子上被勒出
,这孩子太不懂事了经常跟他 顶嘴,回家又不帮助做家务,气得狠狠地打了他,结果他玩起了 离家出走,一走就是十天八天,无奈之下只能锁起他,让他反思 ,岑老师又发现小雨同学的手掌黑黑的, 好似被烧焦一样,询问下才知道他被爸爸捉到煤气炉上烧, 目的
是警告孩子记住这次的痛,不要重蹈覆辙.
当岑老师看到孩子身上伤痕累累时,心像被万根针扎一样痛.
岑老师跟他家长不断地沟通分析, 其行为了做所带来的反效果. 并 让其家长静心反思自己的行
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为了, 导下,孩子他爸才开始明白,打、骂、锁不是惩罚,不是教育孩 子的唯一方法."爱〞也是一个无声的教育,也是沟通孩子桥梁.
多抽时间关心孩子,关注孩子多跟孩子聊天走进孩子的世界, 才
才那么叛逆的,他盼望父母都像以前一样爱他关心他. 曾经有一
段时间,岑老师亲自送孩子回家并把他的内心感受告诉他爸爸, 的方法对待孩子,一定会好好善待孩子.
"爱〞既能改变一个的命运也能改