文档介绍：思维导图之数学篇
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趣味性
思维导图之数学篇
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趣味性
效果好
记忆久
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各司其职
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思维导图法
，你不想试一试吗？
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概述
思维导图(Mind Mapping)，也称为心智图。
20世纪70年代初
英国学者托尼·博赞
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组成要素：颜色、线条、图形、联想和想象
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步骤1——在纸中心绘制主题
为什么从白纸的中心开始绘制，周围留出空白？
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步骤2——向外扩张分支用关键词、符号、颜色、图画等表达分支内容
为什么使用不同的颜色？
为什么每条线上要写关键词？
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步骤3——依照步骤2的原则，继续添加次级分支
为什么分支是弯曲的而不是直线？
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步骤4——如必要，用箭头把相关分支连起来，显示各分支间的关系
为什么要将上一级分支和下一及分支链接起来？
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步骤5——发挥创意，建立自己的风格，比如添加边界线等，完善思维导图
为什么要使用图形？
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思维导图在数学学****br/> 过程中有哪些应用呢？
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思维导图与数学
知识点思维导图
解题思维导图
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知识点思维导图
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知识点思维导图
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知识点思维导图
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知识点思维导图
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课堂练****br/>做出函数单调性的知识点思维导图
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第21页，共32页，编辑于2022年，星期六<br****题课
案例：
以下两个函数中：
非奇非偶的函数是______________.
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解题思维导图
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解题过程
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函数的单调性
课堂练****br/>
用定义证明
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思维导图
是做给自己看的！
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总
结
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谢谢！
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