文档介绍：听课学习心得体会
青龙山学区中心校 卜祥光
前几天有幸参加了高年级的听课学习活动。听了四位老师的课,我感触很深,收获颇多.
用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科听课学习心得体会
青龙山学区中心校 卜祥光
前几天有幸参加了高年级的听课学习活动。听了四位老师的课,我感触很深,收获颇多.
用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的上下。因此，我们老师在上课过程中应当抓住时机,知道学生学习，将“渔"的才能教给学生，使学生不但可以学会，而且能使学生“会学"，让学生理解掌握语文的学习方法，开展思维，形成才能，“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。
在李老师的《老人和海鸥》《伯牙绝弦》中，，这样就到达了“温故而知新”的效果，当学生面对学案中提出的问题时,刘老师又浸透着诗歌鉴赏的方法性,浸透着方法性教学。
第二位老师是祝老师的课，她的课思路很明晰，环节流畅,她讲的是《水》“始得"并贯穿全文,重点突出,,注重激发学生的兴趣,她上课也比较自然、流畅,富有感染力，值得我去学习!
还听了李老师的《七颗钻石》，还有张；张老师的《如梦令》
这几位老师的课将学生的主体性表达得非常突出，自己扮演着主导角色，她们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习，让学生掌握语文根底知识和根本才能，为学生进一步学习打好根底。
听了她们的课后，我深化地反思自己的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，自己虽然也认真投入，但跟她们比,实在还有相当大的差距，我没有到达一定的高度,很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达料想的效果。听了她们的课,我学到了很多，今后自己一定将所学到的教学方法应用到自己的教学中去，尽快地进步自己的教学才能，不辜负指导和学生的期望.