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我愿成为你的南风
上海师范大学康城实验学校 徐丹枫
“神的巨大威权在柔和的微风里,而不在狂风暴雨之中.〞
——泰戈尔
“老师,这是你们班级的.〞刚回到办公室,当家精品资料，欢迎大家下载！
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我愿成为你的南风
上海师范大学康城实验学校 徐丹枫
“神的巨大威权在柔和的微风里,而不在狂风暴雨之中.〞
——泰戈尔
“老师,这是你们班级的.〞刚回到办公室,当家中队的学生就 送来了一张“罚单〞,不用看也知道,肯定是浩浩〔化名〕又迟到了.
每天早晨,浩浩总是最后一个到教室,有时要到做早操了,他才 会到教室,难得几回早些来,也会翻翻桌椅,弄弄书包,结果,大家开始 交作业了,,这孩子 在家也是这样：闹钟响了好几遍还不肯起床,就是起来了也要在床上 玩弄半天,吃早饭就更不用说了.
开学几个星期来,不管是狂风暴雨地批评,还是苦口婆心地说教, 浩浩还是一如既往地迟到.
就在我为一大堆“罚单〞烦恼的时候,突然看到了这样一那么寓言 故事：南风和北风比赛, 想,那还不容易,就先发威了,对着路人刮起大风,想要把外衣从路 人的身上吹下来,结果呢,路人由于感到寒冷,反而将外衣裹得更紧 了；这时,轮到南风了,南风对着路人,送去徐徐暖风,路人很快感 觉到温度的上升,继而开始白行解开纽扣, 南风都是要使行人脱掉外衣,但由于方法不一样,结果大相径庭.
看完这那么故事,我陷入了深深地思考,原来在教育学生的过程中, 我一直扮演着“北风〞的角色,所以那学生的外套也越裹越紧了,既
然这样,我何不尝试着做做“南风〞呢？
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第二天早晨,我走进教室,竟意外地发现浩浩已经坐在座位上了.
这是一个好时机,我不禁有点兴奋,于是大声地对全班同学说： “今
天浩浩来得比老师还早,真了不起！我们一起表扬一下他！ 〞
“棒,棒,你真棒！〞听到老师和全班同学的表扬,浩浩不好意 思地低下了头.
“浩浩,今天你比老师来得早,老师很不服气哦,所以老师想和 你比一比,明天谁来得更早,愿不愿意？ 〞
浩浩看了看我,迟疑了一下,然后点点头说：“愿意.〞
一连两天, 公室门口看到他来了,我就成心等到他快走到教室了,再从后面跟上 去,故作惊喜：“哇,今天你又比老师早, 好好加油了.〞浩浩听了有点不好意思,但却是得意地走进了教室.
第三天,,看到我愣了一 下,不知怎么办才好.
我走过去对他说：“今天,老师比你早,由于早上我提早 5分钟 ？ 〞
浩浩轻轻地说：“妈妈叫了我好久才起来的.〞
“明天,老师还要提早起床,？ 〞
“敢！我明天要提早10分钟起床！ 〞
“好,我一定跟你比赛,看谁能获胜！ 〞
第四天,,就听到了急促的脚步
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声,回头一看,原来是浩浩,当他看到我在教室里时,一