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幼儿园大班下学期工作总结
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【范文一:幼儿园大班班级工作总结】
幼儿在园
【范文二:幼儿园大班下学期班级工作总结】
进入大班的第二学期, 意味着我们的孩子们就要毕业了, 看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面。
本学期我能严格遵守园里的各项规章制度, 认真执行各种计划与
要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真
学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项
学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习
惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让
家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。能以主
人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,
彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促
使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一儿童节活动、
毕业典礼等活动中,我积极地参与,并积极投入节目的设计与排练中,
以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好各项工作,我们
大班年级组的各项活动开展得有声有色。 作为一名年轻老师, 在班级
工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,
在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作
的实施上,都付出了辛勤的汗水。作为主班的我,一方面承担着教学
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任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能
主动与其她老师经常沟通, 达成班级管理中的各项共识, 认真听取各
位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、努力学。
我能通过看书、参观、培训等形式加强学习,并做到学以致用,
不断总结教育教学心得, 认真学,
努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。本学期,通过自己
的努力,在教学有了很大的进步。
2、充分的课前准备工作
我积极的准备好教学具,打好每周的计划,经常上网查资料、为
使教育效果更加明显我们自制教学具。 而孩子们对每次的教学活动投
入的极大的兴趣则使我们信心倍增。
3、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。 孩子从幼儿
园到小学,是人生道路上的第一个转折点。 由于生活上的骤变以及课
目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、 害怕等情况,称为“困难期”。
因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
面临大班毕业, 我有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、 学习情
况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思
想上做好入学准备。
尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午
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睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包。
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幼儿每人准备一只书包。早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务, 在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏, 遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
通过让幼儿自己来选择班长, 尝试自主管理, 让幼儿真正成为班级的小主人。
三、家长工作方面。
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况, 及时了解幼儿发展水平。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道
为主题的开展提供各种有价值资料, 有了家长的参与, 我们本学期的
教育活动真正做到了“家园共育”。
3、做好幼儿专访、约访、电访工作,及时与家长进行沟通,向
家长汇报幼儿在园情况, 了解幼儿在家情况