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幼儿园小班教学反思
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【篇一:幼儿园小班教学反思:怎样培养小班幼儿绘画兴趣】
具,如:油画棒、棉签、手指点画、水粉颜料、调色盘等。使幼儿感觉到绘画工具的多种多样性,使幼儿对绘画兴趣进一步提高。
三、学****简单的绘画技能。
在教学过程中, 我们必须教幼儿从浅入深, 由易到难的一些简单的基本知识和技能。如:小点表示花朵、小草、树干,用横线表示棍子、绳子、栏杆等。在教学活动中,我先让幼儿练****画气球、泡泡、太阳等。再逐步画栏杆、格子布、房子,使幼儿逐步掌握一些基本的用笔及对笔的控制力。
四、用儿歌、故事内容导入,调动幼儿对绘画的积极性。
生动的儿歌、故事能够引起幼儿情感的共鸣, 能给幼儿以美的享受。利用生动、形象、富于吸引力和感染力的文学作品儿歌、故事,使教学成为有趣的活动,容易引起幼儿的兴趣,集中幼儿的注意力,使幼儿便于理解,易于掌握。
五、举办画展、重视评价作品,给予表扬。
幼儿每次完成的作品, 我都一一把它们布置在室内, 引导幼儿观察、分析,评价各幼儿的绘画特点、色彩、线条、比例等画面效果,
让幼儿形象、直观的欣赏作品。俗话说:“好的孩子都是表扬出来的。 ” 因此,孩子完整的作品好的给予表扬,不好的应该先表扬,表扬的同
时,委婉的提出不足之处, 然后再进行表扬。使幼儿在表扬中得到进步,得到发展。 当孩子们受到同伴和老师的表扬时,他们的情绪会更加高昂。那么绘画便会在他们心中得到升华。
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通过这次月检的过程中, 让我发现很多让老师们惊奇的事情, 小朋友们可以更好的自己去朗读儿歌, 更好的去认知这个儿歌, 这样的儿歌可以琅琅上口。 我想这样的结果是不停地去坚持渗透儿歌的结果。每天在不同的时候,利用充分的时间,为小朋友们播放儿歌,而在每次听的时候,其实他们都是在记忆和复****的过程, 我建议老师们应该抓住这样的契机,更好的让孩子去接受知识, 而不是让他们死记硬背。
对于亿童英语来说,幼儿们通过 VCD 的观看,丰富的图片,琅琅上口的音乐,标准的发音,更吸引了孩子的注意力。同样,利用充分的时间去播放 VCD,让孩子在观看中加深印象,从“冒话”似地复读,到认识独立说出单词, 唱出整首歌曲,而这个时间是很漫长的,只有老师的不停坚持, 才会在阶段时间内收到效果。 而在整个教学环节中,每天的教学环节中, 都是在不停地坚持做着为了同一个目标的事情,我相信一定会收到不一样的效果。 这次月检就是一次坚持的结果,是孩子从认知到理解的过程的结果。
每一个孩子的未来都是需要家长和老师的塑造来成就的, 而每一次上课,每一次的朗读,每一次的复****都成为了孩子成长的阶梯。
可爱的孩子们,老师相信你们可以通过努力,达到同一个效果,那就是为了美好的明天,努力创造,为了自己的未来,打下最辉煌的基础。老师相信你们,加油。
【篇三:幼儿园教学反思】
每天户外活动前的排队成了我最头疼的一个环节。 我发出“到教室外面排队了。 ”就像是混乱的导火线。 有的孩子连椅子也顾不上放