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电工电子实习报告 (2).docx

上传人:临近再说 2022/4/22 文件大小:110 KB

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电工电子实习报告 (2).docx

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文档介绍

文档介绍:电工电子实****报告
电工电子实****报告1
  一、 实****目的
  1、 目的和意义
  对于机械专业的学生来说,电工电子是很重要的一门学科,在机械设计中往往离不开电子电工。本次电工实****的目的是使我们对电工工具、电器验连接线路,恢复原状。
  2、日光灯电路的组装
  按电子镇流器的日光灯照明电路接线,电子镇流器的一端四根电线连接日光灯的两个线圈,另一端两根电线连接交流电源,具体要根据电子镇流器上印的接线图来连线。
  3、双控照明电路的组装
  (1)用万用表的蜂鸣档或电阻挡测量双联开关和白炽灯。
  (2)按双控照明电路图连线。需要注意的是,开关应接在火线上。
  实****项目五:一般室内电气线路的安装
  在家居用电线路中,配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等控制器件和低压配电箱。通过本项目的学****我们要了解这些电气装置的功能,及掌握它们的安装方法。
  (1)用电笔找出电源的火线(相线)和零线。
  (2)电度表的安装:单相电度表的四个接线柱:1、3是进线,2、4是出线。进线1接相线,3接零线;出线2是相线,4是零线。 (3)漏电断路器的安装:应注意的是漏电断路器的进、出线必须按规定来接线,不能反接。如果接反,会导致电子式漏电保护器的脱扣线圈无法随电源切断而断电,以致长时间通电而烧毁。
  (4)小型断路器的安装:本项目选用的是一位的空气开关,故接在相线上。 (5)漏电断路器在第一次通电时,应通过操作漏电断路器上的“试验按钮”,模拟检查发生漏电时能否正常动作,在确认动作正常后,方可使用。 (6)将白炽灯的控制开关合上,白炽灯发光。 实****项目六:三相异步电动机的正反转控制
  本项目采用交流接触器互锁的方式来实现鼠笼式三相异步电动机的正反转控制。电动机、交流接触器的线路连接需经指导老师检查后,方能通电操作。
  实际生产中的进退刀、升降架等,都是靠电动机正、反转两个方向的运动实现的。改变通入电动机三相定子绕组中电流的相序,即可使电动机改变旋转方向而反转。
  实****项目七:PLC的基本应用
  本项目主要学****通过PLC控制电动机的延时转动。
  首先按电路图正确连接电路,然后给PLC编程。注意:在把程序输入到PLC时,要把PLC打到”stop”档,输入程序时,如果卡住,要更改“COM”。输入完程序后,将PLC打到“run”档,然后就可以通过PLC控制电动机的延时转动了。
  三、 实****总结或体会
  实****收获与体会
  1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。通过电工电子实****我了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等,接受了电子工程师的基本焊接训练,这些使我的基本焊接技术、调试的能力得到初步的培养和锻炼,从而促进我对电工电子技术等课程的掌握有一个较全面的提高和知识能力的全面发展为以后的学****及毕业后的工作奠定基础。
  2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实****中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做LED灯组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 3、比较具体的收获:
  ①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度。
  ②知道了哪些是整流二极管、稳压二极管、开关二极管、发光二极管;学会了怎
  样测量二极管及怎样辨认二极管的正负极;测整流二极管时可以将二极管接到万用表的蜂鸣档,红表笔接正极,黑表笔接负极,测正向电压,若显示是0,表示短路;若显示1,表示开路或反向。
  ③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的“b”、“e”、“c”的三个管脚。
电工电子实****报告2
  一、实****目的
  1、目的和意义
  通过这个星期的电工电子实****我从自己动手的过程当中学会了很多知识,,才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些知识:(1)懂得一些安全用电的知识,可以再生活上叫我们如何安全用电;(2)学会使用一些常用的电工工具,并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示