文档介绍：中班游戏活动方案
中班嬉戏活动方案1
活动目标：
1、让幼儿熟识各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
2、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、培育幼儿敏锐的视察实力。
4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。
5、在活动中
一、谈话活动
1、老师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?
你们有没有细致看过妈妈的头发呢?妈妈有美丽的头发吗?
那你妈妈的头发是怎样的?
(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)
2、老师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?
(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)
3、老师：妈妈是在那里把头发理的这么美丽的?是谁给妈妈理的发呢?
(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。)
二、观赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。
1、老师：你们看，今日老师把谁的妈妈请到了电视机里?
这位妈妈的头发是什么样的?
2、幼儿观赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?
三、幼儿自己动手为妈妈设计发型
1、老师：现在你想为妈妈设计一个漂亮的发型吗?
设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形态的?脸上有什么?
2、老师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?
幼儿自由探讨后个别介绍。
3、老师示范画头发
老师：现在妈妈有了喜爱的发型，谁能够让妈妈变得更美丽。
4、老师示范图色
5、幼儿动手设计发型。
四、讲评你最喜爱哪一位妈妈?为什么?
大家都为妈妈设计了美丽的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。
幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!
#411446中班嬉戏活动方案3
活动目标：
1、激发幼儿对四周事物主动探究的欲望，提高视察实力，培育乐于同伙伴相互合作共同创作的精神。
2、初步培育幼儿爱家园的情感，懂得爱惜四周的环境。
3、培育幼儿敏锐的视察实力。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动打算：
1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。
2、三张已规划好的小区图版面。
3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。
活动过程：
一、起先部分
1、赏有关小区的录象。
2、请小挚友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。
3、老师小结
二、基本部分
1、提出新任务：让我们也来建立一个漂亮的小区。
示范网络图：你会在小区里建立些什么。
2、三张小区规划图，让幼儿分组进行探讨后请一幼儿讲解他们的设计方案。
3、示范制作，讲解重点。
4、提出要求：请幼儿留意卫生和平安，幼儿之间可以相互帮助合作。
5、幼儿操作，老师巡回指导。
三、结束部分
1、请幼儿介绍制作好的小区。
2、住进新小区后，我们应留意些什么?
#411447中班嬉戏活动方案4
活动目标：
1、了解鞋子的种类和用途，知道依据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、凹凸、软硬等概念。
3、学习穿鞋的正确方法，懂得爱惜鞋子。
4、培育幼儿的视察力和动手操作实力。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动打算：
1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。