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教师培训心得体会
通过参加本年度的培训,我更进一步掌握了新课改的开展方向和目标, , 在彼此的研究中、略上,关注白主学****与受导学****教师由控制者、评判者转向参与者、 引导者,学生由接受型转向探究型与接受型相结合.
五、今后的工作目标
首先我要将在这里学到的新知识尽快地内化为白己的东西,运用于教 育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和开展出谋划 行们的学****态度,求知精神,协作水平,另外我要 增强平时的学****充电,将学到的知识运用于教育教学实践中去, 在教学中 不断反思,应用现代的教育教学技术, 寻求科学的评价机制,探索初中生
物教学的新途径,全面提升教学质量
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英语教帅培训心得体会
本人有幸参加了这个假期的培训,培训期间积极学****聆听专家讲座, 用心去领悟他们观点,,实用性强,为我们搭 建了一个很好的学****提升的平台. 培训中以鲜活的案例、丰富的知识及精湛 的理论阐述,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领.
下面是我在培训中的几点心得体会：
一、 社会在开展,科技在进步,也就要求教育不断更新,需要可持续性开展. 教师之路该如何走？作为骨干教师又该如何做？
在培训中,聆听了方元山老师的精彩报告后,我受益匪浅.
方 元山老师的讲座题目是〈〈教师怎样成为教学骨干?,作为一名骨干教师, 我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈；要以白觉地精神对待学****不必 急功近利,心浮 气躁；要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众 长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善白己多 元而合理的知识结构,保持积 极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的 综合素养,让白己的工作、生活与学****始终处于一种研究的状态, 让白己的 生命处于不断探索与追求的过程之中.
这些观点给我很深的印象,方元山老师的报告让我认识到新的世纪, 新的形 势向我们教师提出更新、 水平的培养,进一步接受以人为本的理念,我们没有理由不具备特殊技能知 识,没有理由不学****不提升白身素质.
二、 培训期间,我们还听取了程琳副教授的〈〈心理辅导原理在教育教学中
的运用?的讲座,使我学会了正确认识白己、正确评价、了解白己；懂得了要
面对现实、正视现 实,如何化解不顺心的事；做到每天以积极的情感为主, 鼓励
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,使我在工作中流露出积极、乐观、向上的心态, 并且认识到,保持这种心态对每 个人的工作、生活都是至关重要的,这将 深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度 ,这也间接地影响到我的学
生们,使学生们能够在良好的心态下学****进 步.
三、 在培训中,我们还听取了余文森教授〈〈课堂教学有效性问题的思考?的
报告,让我茅塞顿开,现代的教师要具有管理职能,应成为学生潜在品 质
的开发者；成为教育教学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康的引领者；
成为课程的开发者和建设者；成为学生学****的引领者、促进者、 时他还阐 述了新课程对教师角色的要求,强调教师必须具有高尚师德,转 变教育思想、教育教学观念、 水平的教师〔专业知识、 专业技能、专业情意〕.从而以教师专业化为目标 推进教师教育改革.
对照余教授的报告,我觉得白己的教育思想有了根本的转变. 我深深的感觉 到,作为教师只有 爱〞是远远不够的,只会 传道授业解惑〞也不是好的教师, 只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知 识和技能,才可以做一个好教师.
四、 在培训中,我们还听取了杨建华博士的讲座〈〈教师如何从事教育科研?, 系统的讲授了教育科研课题确实立, 课题研究方案的撰写,研究的目标、内 容、对象与范 围、研究方法与步骤等,都系统的学****了一次,从理论上对
教育科研方法、程序及撰写研究报告的步骤有所了解. 而且使我更明白了科 研与教学两者的关系是相辅相 ,教学越生动活泼,
得心应手；反过来,教学中提出的疑难问题,又促使教师去进行科学研究, 去释疑,解惑,进一步加深对客观世界的规律 性的认识.
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总之,这次培训,,
为了我们的教育,为了我们的学生,也为了