文档介绍：第三课 珍爱生命
第一框 世界因生命而精彩
说说你感受到了什么？（看到什么？听到什么？闻到什么？甚至触摸到了什么？）
导入新课
说说你感受到了什么？（看到什么？听到什么？闻到什么？甚至触摸到了什么？）
导入第三课 珍爱生命
第一框 世界因生命而精彩
说说你感受到了什么？（看到什么？听到什么？闻到什么？甚至触摸到了什么？）
导入新课
说说你感受到了什么？（看到什么？听到什么？闻到什么？甚至触摸到了什么？）
导入新课
（音频：春之歌）
请同学们欣赏课件中的两组图片：说说你喜欢哪些图片？为什么？
第一环节 比一比
新课教学
（课件：比一比）
（点击播放课件）
没有生命的世界，将是什么样的呢？
比一比
当世界有了生命，又会是什么样的呢？
说一说
结论：生命因自然而存在，自然因生命而美丽。
我喜欢这些图片，因为……
小结：自从地球上有了的生命，世界就变得如此美好。多彩的生命构成了缤纷的世界。
课堂活动（分三个步骤完成该活动）：
1．展示：请展示自己课前收集的图片，并对它做
个简单的介绍。
2．提问：如果有一天地球上没有了生命，这世界
会是怎样的？
3．讨论：分组讨论上述问题，并请组长简要作答。
小结：地球因为生命而美丽，我们应该尊重地球，尊重生命。
第二环节 说一说
如果你遇到以下情况，你会怎么办？
（1）今天天气突然变冷，同座的同学受凉了，上课
时吐了一地，还弄脏了你的衣服，这时你会 。
（2）有一天，王丽去上学，走进教室时，看到两个
调皮的男生正在模仿班上残疾同学李琴走路的样子，李琴
伤心地哭了。如果你是王丽，这时你会 。
第三环节 议一议
小月是真的爱水母吗？为什么？
（动画：小月的项链）
舍命救丹顶鹤的女孩是真的爱丹顶鹤吗？为什么？
（动画：一个真实的故事）
看了这两个动画后，你有什么感想？
小结：关爱生命就要尊重生命的生存环境和生活习性。
请同学想一想：在日常生活中，有没有因为自己一个
不经意的行为，而伤害到其他的生命呢？（自由发言）
小结：一个不经意的动作，可能会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命，所以生命之间需要互相关爱。
世界因生
命而精彩
多彩的生命构成
了缤纷的世界
生命需要相互关爱
生命之间该
如何相处？
人与自然应该和谐相处
巩固新课