文档介绍：关于勤奋学****的演讲稿
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学****阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生。
而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。
新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学****不重要了，这恰恰是对我们的自主学****的一个挑战，早上我们到校时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复****了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预****了，周六周日，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学****计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学****的每一步，这些差别的根本就在于：他们
有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学****因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功，谢谢大家。
勤奋学****的演讲稿敬爱的老师，亲爱的
同学们：
大家好。
同学们。胡***爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，争当勤奋学****追求上进的好少年。
那么，我们如何勤奋学****又如何追求上进呢。
曾记得古人说：“.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不吃饭则饥，不读书则愚。高尔基说：.“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的周总理说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”
可见，我们的前辈勤奋学****上进的精神，是多么执着；多么的感人，怎不值得我们深深学****呢。
在我们欢快的校园中，在美好的学****环境和如此优越的学****条件下，学****却有着不同见解；我曾在课外书中看到有人认为：“学****是一种负担，它不如懒惰和贪玩”；又有人认为：“学****如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”还有人认为：“学****只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学****是一种享受，它可以使你陶醉；学****是一种乐曲，它可以使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学****是一种美味，它可以使你尝试甜酸苦辣；只有学****才知道自己落后。只有学****找到与别人的差距。只有学****从而使你奋起直追；学****上进、勤奋总是在同一起跑线上。鞭笞你总是勇往直前；可是它们又是有着根本不同的一面。那就是它永远没有终点；“学而无止境。学海无边苦作舟。”
同学们。勤奋学****吧追求上进吧。学****得到新知识，读书高贵修养灵性；追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空，追求书中未来永远不朽世界。谢谢大家。
勤奋学****的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的
同学们：
大家好。
历史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格，而学****恰恰能够使人获得更多的知识，可见学****尤为重要。
有很多同学会说学****苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
第一，我无法否认学****之苦，学****之累，但甘受学****的苦才能享受学****的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗。遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学****当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学****中的困难，你会发现，学****中自有情趣，更有快乐。
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的