文档介绍：中班半日活动计划
篇一：中班半日活动计划
一、晨间接待：
、能礼貌用语，主动向老师问好。二、晨间活动
三、早操：
、主动愉快地参加早. x x. x / xx - - - /
、教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏。（三）昆虫音乐会。
、幼儿分成三组，分别扮演蜜蜂、螳螂、知了，选择合适的乐器（蜜蜂—木鱼；螳螂—碰铃；知了—串铃）。看着节奏卡片演奏。
、教师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。
、昆虫好朋友在一起表演，昆虫音乐会肯定会更精彩。
、教师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏，以产生合奏的效果。
、昆虫音乐会上还有谁呢？它们是怎么鸣叫的？
、引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声。
、鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。
、在音乐的伴奏下，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。九、盥洗：
、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。
、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。
、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生****惯。十、餐前活动：手指游戏
十一、午餐：
、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。
、有良好的坐姿和进餐****惯。
、会正确使用和收放餐巾、餐具。
、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。。
十二、餐后活动：散步
十三、午睡：
、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。
、不玩耍、不讲悄悄话，能较快地、安静入睡。
、老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿。
篇二：中班半日活动计划
一、区域活动
重点指导：语言区（英语角）、国画区
活动目标： 1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏
、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力
、指导幼儿在游戏中能礼貌用语活动准备：各种区域活动物品
活动过程： 1、幼儿自主选择游戏区域
、幼儿自主游戏
指导要点：①幼儿能大胆开口说英语，鼓励用英语交往，并说完整的语句
②国画区注意颜色宝宝不混在一起
、教师讲评二、运动拍皮球
活动目标： 1、让幼儿进一步练****双手拍皮球
、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练****拍皮球活动准备：皮球若干
活动过程： 1、幼儿自由练****拍皮球
师：我们班这几天一直在练****拍皮球，等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了，还要看看哪些孩子以前不会的今天会了
、幼儿展示拍皮球①教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看师：小朋友说说他们为什么拍的好啊
② 教师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球
师：我们来帮助他们想想办法怎样才能拍好皮球，好吗？
、教师总结三、生活活动学垫毛巾
活动目标： 1、指导幼儿学垫毛巾
、在学垫毛巾时幼儿之间能产生互相友爱的感情活动准备：毛巾若干
活动过程： 1、教师示范垫毛巾
、幼儿相互练****br/>、教师点评四、学****活动
活动目标： 1、认识单词 Grandpa & Grandma
2 、学会句型 he/she likes
活动准备：单词卡
五、古诗学****br/>活动目标： 1、学****本周新古诗
、复****旧古诗
活动过程： 1、学****本周新古诗“鹿柴”
、复****古诗
、古诗小竞赛
篇三：中班半日活动计划
一、学****活动
美术：我在妈妈肚子里
（一）、活动内容
2 ．能在钉板上创造性地勾出图案。多用盘橡皮筋
3 ．示意图食物的旅行了解食物在体内“旅行”的过程。知道体内主要的