学校信息化建设规划.docx

文档介绍：学 校 信 息 化 建 设 规 划
第一部分“学校信息化规划”方案的大框架 V5
项目
规划学校发展
营造育人文化
措施

（说明：此部分可以描述可能遇到的问题或实施过程中遇到的问题）
， 由学校与电信部门协商随时解决；
质量实行“三包” ，若出现问题，由电信部门联系供货厂家全权负责 更换或维修； ， 厂家免费 更换、维修设备，属于使用不当出现的问题，由学校和电信部门共同 处理解决。
（说明：此部分可以描述拟解决措施或实施过程中的解决措施）
、青少年活动中心、学校办公楼利用工作日，人员集中开门进行施工。
、综合楼利用端午节放假集中进行施工。
；活动中心阶梯教室使用光缆沿地沟布设，固定牢固。
项目执行
过程记录
项目实施
效果分析
技术
应用反思

（说明：此部分需要重点说明在项目中关注的技术要素）
、一体化（无线路由器与光猫合体）光猫接入；
，一律装入机柜之内；
、密码有电信公司统一制表提供学校，再由学校通知用户。
（说明：此部分需要重点说明影响项目效果的因素）
，维护面广、量大、加上维护人员少，可能会出现维护不及时，给教学造成一定影响的问题；
，会出现使用上的问题，但随着培训工作的深入，这个问题就会解决。
（说明：此部分需要重点说明技术是否真正促进教学）
学校信息化的切入点包括营造育人文化、 领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理。信息化教学对于学生学****能
力以及问题意识的培养乃至精神的塑造具有重要意义。学校通过对现代化教学资源的真正利用，可以激发教师、学生工作和学****的与发现的兴趣，培养自主学****能力和协作能力，拓展学生的课外知识，可促进学生个性化成长等有诸多益处。
第三部分“学校信息化规划”方案的大框架 V1
项目
包括主要工作
信息化如何发挥作用
学****提高认识，运用
制定制度，明确职责、
规划学校发展
超前意识，从办 学理念、 权限；定 期做好设备的清查
课程建设、教师培训、校
核对和保养 维修工作，科
园 建设、学生成长等方
学、合理、规范使 用信息化
营造育人文化
领导课程教学